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【摘要】为了帮助考生系统的复习2016年环境影响评价师考试课程，全面的了解环境影响评价师《技术方法》考试教材的相关重点，环球网校编辑整理了"2016年环境影响评价师《技术方法》生态现状调查与评价考点"，主要阐述了生态现状调查与评价的知识点，希望对您参加本次考试有所帮助!
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生态现状调查与评价
(一)掌握生态现状调查的主要方法(新增内容) (见导则内容)
1.资料收集法。即收集现有的能反映生态现状或生态背景的资料，分类：表现形式分为文字资料和图形资料;时间可分为历史资料和现状资料，行业类别可分为农、林、牧、渔和EP部门，资料性质可分为环境影响报告书、有关污染源调查、生态保护规划、规定、生态功能区划、生态敏感目标的基本情况以及其他生态调查材料等。使用资料收集法时，应保证资料的现时性，引用资料必须建立在现场校验的基础上。
2.现场勘查法。现场勘查应遵循整体与重点相结合的原则，在综合考虑主导生态因子结构与功能的完整性的同时，突出重点区域和关键时段的调查，并通过对影响区域的实际踏勘，核实收集资料的准确性，以获取实际资料和数据。
3.老师和公众咨询法。老师和公众咨询法是对现场勘查的有益补充。通过咨询有关老师，收集评价工作范围内的公众、社会团体和相关管理部门对项目影响的意见，发现现场踏勘中遗漏的生态问题。老师和公众咨询应与资料收集和现场勘查同步开展。
4.生态监测法。当资料收集、现场勘查、老师和公众咨询提供的数据无法满足评价的定量需要，或项目可能产生潜在的或长期累积效应时，可考虑选用生态监测法。生态监测应根据监测因子的生态学特点和干扰活动的特点确定监测 位置和频次，有代表性地布点。生态监测方法与技术要求须符合国家现行的有关生态监测规范和监测标准分析方法;对于生态系统生产力的调查，必要时需现场采样、实验室测定。
5.遥感调查法。当涉及区域范围较大或主导生态因子的空间等级尺度较大，通过人力踏勘较为困难或难以完成评价时，可采用遥感调查法。遥感调查过程中必须辅助必要的现场勘查工作。
(二)熟悉植物群落结构、生物量调查和评价的方法(群落类型、组成及分布)
1.植物的样方调查和物种重要值
①样方调查步骤：a.确定样地大小：一般草本的样地>1m2;灌木林样地>10m2;乔木林样地>100m2。b.确定样地数目：用种与面积和关系曲线确定样地数目。c.样地排列：系统排列或随机排列。
②物种重要值确定方法：a.密度=个体数目/样地面积;相对密度=一个种的密度/所有种的密度×100%;
b.优势度=底面积(或覆盖面积总值)/样地面积;相对优势度=一个种优势度/所有种的优势度×100%;
c.频度=包含该种样地数/样地总数;相对频度=一个种频度/所有种的频度×100%;
d.重要值=相对密度十相对优势度十相对频度。
2.生态系统生产能力估测与生物量测定
①陆地生态系统生产能力估测。包括地方已有成果应用法、参考权威著作提供的数据、区域蒸散模式。
区域蒸散模式的表达式如下：
式中 NPP—自然植被净第一性生产力，t/(hm2·a);RDI—辐射干燥度;r—年降水量，mm;
PER—可能蒸散率;PET—年可能蒸散率，mm;BT—年平均生物温度，℃;
t—小于30℃与大于0℃的日均值;T—小于30℃与大于0℃的月均值。
②生物量实测：一般采用样地调查收割法。样地面积森林取1000m2，疏林及灌木林取500m2，草本群落取100m2。测定生产力的方法：皆伐实测法、平均木法、分级十平均木法、随机抽样法。
(三)熟悉陆生动物调查和评价的方法。
陆生动物生态现状调查应包括：①工程影响区植物区系、植被类型及分布;②野生动物区系、种类及分布;③珍稀动植物种类、种群规模及结构、生态习性、生境条件及分布、保护级别与保护状况等;④受工程影响的自然保护区的类型、级别、范围与功能分区及主要保护对象状况;⑤进行生态完整性评价时，应调查自然系统生产能力和稳定状况。
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