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社会工作者考试分为助理社会工作师（初级）、社会工作师（中级）、高级社会工作师三个级别。报考人员在备考社会工作者的时候，往年真题是重要的备考资料，本页面为大家准备了《社会工作者考试真题和答案解析》免费下载链接，大家可点击文末的“免费下载”按钮来获取相关资料。
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<案例分析题>A社区发生了几起虐待儿童事件，社会工作服务机构应邀进驻该社区开展儿童保护服务。社会工作者通过入户走访，了解是否存在育儿行为不当，儿童照料缺失，家庭经济困难以及家庭关系紧张等情况，采用“红（高风险）——黄（中风险）——绿（低风险）”三色法对不同家庭进行标识；针对存在风险的家庭，组织社区志愿者定期上门了解近况；在社区张贴海报，宣传儿童保护知识；为存在不当育儿行为的家长开展亲职教育服务。小江是高风险家庭的儿童，自从母亲去世后，他经常遭到父亲酒后殴打。某日，社区志愿者向社会工作者报告，小江又被父亲打了，这次情况特别严重，他被打得意识不清。社会工作者接到报告后，立即赶到小江家中，拨打120并护送他去医院紧急救治。
问题：1、分析社会工作者在本案例中开展了哪些方面的预防服务？2、在本案例中，社会工作者还应采取哪些危机干预措施？
答题思路：
1、预防服务是指儿童社会工作者在儿童所在的社区环境中，对社区和家庭尤其是后者存在的儿童侵害风险进行发现、监测和干预的专业活动。这些风险主要包括因儿童自身状况给父母亲职的挑战、家庭贫困、家庭人际关系尤其是父母关系紧张、父母育儿行为不当、父母照料缺失等。预防服务即为能够及时发现上述不利于儿童安全、健康成长的风险，采取有效措施，消除或者改善风险状况，保障儿童的安全，促进其健康成长而开展的服务，包括：①社区动员和教育②分类分级③儿童风险的识别④监测和干预。
2、①开展评估。②建立关系。③聚焦问题。④稳定情绪。⑤制订方案。⑥实施计划。⑦后续跟进。
考试真题是了解考试的有效途径，有很大的参考作用，推荐各位备考人员在备考社会工作者做题时，首先选择去刷考试真题。下面我们为大家整理了2021年中级社会工作实务考试真题，希望可以帮到大家。
<方案设计题>某校为落实《未成年人保护法》，更好地开展学校保护工作，成立了包括社会工作者在内的学生欺凌防治工作组。社会工作者通过调查发现，有欺凌行为的学生中，不少人缺乏基本的情绪管理能力；有的不能觉察自己的情绪状态；有的不善表达自己的情绪；有的用暴力方式释放负面情绪;有的虽知道欺凌行为不好，但无法自我控机。
在学校的支持下，社会工作者计划运用小组工作方法，帮助这些学生科学管理情绪。小组总体目标为：通过提升学生情绪觉察、情绪表达和情绪管理等能力，预防和消除欺凌行为。小组共分五节。
要求：结全案例，完成本情绪管理小组计划的设计，只需列出每节活动的目标和主要内容。
参考答案：
第一节目标：引导组员互相认识，了解情绪的基本知识。活动内容：1、破冰活动—暖场游戏；2、社工引导组员认识情绪状态及类别并进行讨论；3、订立小组契约，建立小组规范。
第二节目标：觉察识别自身的情绪，学会分辨正向和负向的想法及引发的情绪、行为。活动内容：1、量表测量情绪状态；2、讨论不良情绪的具体表现；3、模拟不同情境下，不同想法所引发的情绪和行为；4、组员讨论并分享感受。
第三节目标：学会表达及宣泄情绪，学会情绪表达的正确方式。活动内容：1、认识负面情绪，组员分享自身表达情绪的方式；2、通过“情绪垃圾桶”、“情绪温度计”等活动宣泄负面情绪；3、社工分享其他表达和宣泄情绪等具体方法。
第四节目标：掌握情绪管理技巧，做好情绪管理。活动内容：1、学习正确管理情绪的方法和技巧，比如放松练习、正向引导、心态调整等，引导组员学习做好情绪管理；2、组员分享成功管理情绪的经验，促进组员互动学习。
第五节目标：引导组员回顾小组历程，分享收获和成长，并结束小组。活动内容：1、回顾之前四次活动内容和目标；2、分享自己在小组里关于情绪管理的成长和收获；3、组员间相互祝福，社工进行总结，宣布小组结束。
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社会工作者考试各个等级设不同的科目，详情如下：
1、助理社会工作师考试科目有“社会工作综合能力（初级）”和“社会工作实务（初级）”。
2、社会工作师考试科目有“社会工作综合能力（中级）”“社会工作实务（中级）”和“社会工作法规与政策”。
3、高级社会工作师考试科目有“社会工作实务（高级）”。
由于不同级别考试科目数量和难度不一，考生在复习时要根据报考级别有针对性地学习。
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在备考初期按照考试大纲和重点巩固基础之后，就可以进行历年试题的练习。在这一阶段练习历年试题，可以帮助你更清晰地感受高频考点和考点考核方式。之后还要多轮练习历年试题。第一遍练习为了能查漏补缺，看自己的掌握水平和考试的差距有多少，后面的练习就要着眼于试题后面的出题思路和技巧、出题侧重点、高频考点、高分值考点。
对历年试题进行多次练习，不只是为了“记住答案”，也不是为了“全都能做对”，而是通过历年试题来指导自己学习，指导自己如何答题，指导自己了解考试考情，“能做对”仅是基础而已。
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