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变态心理学无论是在之前的国家心理咨询师还是现在的注册国际心理咨询师的考试中，都是考点最为集中的一个部分，因此我们要多投入一些精力来对变态心理学进行练习。环球网校心理咨询师频道为考生们整理发布注册国际心理咨询师证考试题库：变态心理学的相关试题，请考生认真完成。
一、单项选择题(本大题共15小题)
1.判别一个人心理是否变态的基本标准是( B )P3
A. 适应不良
B.痛苦或损伤
C. 其他人感到不适
D.违背标准
2.病人幻视，并伴有意识障碍，多出现于( A )P17
A. 急性脑器质性精神障碍P17
B.精神分裂症P89
C. 癔症P44
D.躁狂症
3.持久而荒谬的夸大妄想多见于( B )P19
A. 躁狂症
B.精神分裂症
C. 癔症
D.抑郁症
4.病人所谈内容大多为既往记忆残余，在提问者诱导下将其串联在一起，来填补他所遗忘的某一片段的经历，其内容丰富、生动，甚至荒诞不经，常转瞬即忘，这是( C )P21
A. 记忆减退
B.遗忘
C.虚构
D.错构
5.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷，面部表情呆板，内心体验极为贫乏或完全丧失，这种心理障碍是( C )P22
A. 抑郁
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.焦虑
6.50岁农村母亲，目睹其犯罪儿子在家中被警察抓走，突然抽搐发作，但无意识丧失、咬舌、严重摔伤或小便失禁，这是( C )P45
A. 瘴症性运动性障碍
B.急性应激障碍
C.癔症性躯体障碍
D.创伤后应激障碍
7.50岁农村母亲，听到在城市打工的儿子遇到车祸后，两耳再也听不见别人说话声，但有人在身后喊她，她能回头去看，这是( B )P45
A. 癔症性运动性障碍
B.癔症性感觉障碍
C. 急性应激障碍
D.创伤后应激障碍
8.癔症性精神障碍中的分离过程不包括( C )P47
A. 记忆缺失
B.现实感丧失
C. 适应障碍
D.身份改变
9.震后获救幸存的母亲，常反复想起在自己身边遇难的女儿，做相关的恶梦;她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西;对生活丧失希望和信心，这是( C )P53
A.癔症性精神障碍
B.癔症性躯体障碍
C.创伤后应激障碍
D.急性应激障碍
10.观念、行为和外貌装饰的奇特，情感冷漠，明显缺乏必要的人际关系，这是( B )P63
A.偏执性人格障碍
B.分裂样人格障碍
C. 反社会性人格障碍
D.冲动性人格障碍
11.必须按照某种规则把事情做到“恰到好处”，其特征是过分的谨小慎微、严格要求、完美主义及内心有不安全感，这是( A )P68
A. 强迫性人格障碍
B.焦虑性人格障碍
C. 依赖性人格障碍
D.表演性人格障碍
12.幻听是其最常见的幻觉，是其核心体验，常与幻听对话，做倾听状，常自语、自笑，这是( C )P90
A. 抑郁症
B.躁狂症
C. 精神分裂症
D.癔症
变态心理学，历年试题第1 页共11 页
13.病人认知技能和情感相对完整，妄想和幻觉为主要症状，这是( A )P91
A. 偏执型精神分裂症
B.青春型精神分裂症
C.紧张型精神分裂症
D.单纯型精神分裂症
14.睡眠中突然出现的一种短暂的恐惧和惊恐发作，伴有强烈的语言、运动形式及自主神经系统的兴奋现象，这是( A )P112
A. 夜惊
B.梦魇
C.睡行症
D.睡眠一觉醒节律障碍
15.专注于女性常规活动，拒绝参加男性的常规活动，这种心理障碍是( C )P125
A. 男性性指向障碍
B.男性性偏好障碍
C. 男性性别认同障碍
D.女性性别认同障碍
二、填空题(本大题共10小题)
16.心理障碍评估的基本要素是信度、效度和( 标准化 )。P10
17.智能障碍分为痴呆和(精神发育迟滞)。P21
18.神经症的主要类型有恐惧症、强迫症、神经衰弱、躯体形式障碍和(焦虑症)。P29
19.恐惧症的主要类型有社交恐惧症、特定恐惧症和(场所恐惧症)。P32
20.心境障碍分为躁狂发作、抑郁发作、双相障碍和(持续性心境障碍)。P74
21.病人感到自己一切都无兴趣、无希望、无办法、无精力、无意义、无用途、自责，想以死求解脱，这最可能是患有( 抑郁症 )。P74
22.病人从睡眠中起床，穿衣，在室内走动，表情茫然，难以唤醒,20分钟后重新上床睡觉，醒后对事件不能回忆，这是(__睡行症__)。P112
23.马某，男,23岁，孤僻，从18岁开始，常在偏僻处，对迎面走来的陌生女人暴露自己生殖器官，看到女性羞愤而逃的样子，感到性兴奋，马某患有(露阴癖)。P131
24.彭光，男,28岁，从22岁开始，经常在公共汽车上，趁拥挤之机，用生殖器官接触陌生女乘客臀部，射精后感到非常兴奋，彭光患有(摩擦癖)。P132
25.老年痴呆的类型分为血管性痴呆和(阿尔茨海默病)。P179
三、名词解释(本大题共5小题)
26.幻觉：是一种虚幻的知觉体验，指在没有现实刺激作用于感官时发生的知觉体验。按不同的感觉器官可分为幻听、幻视、幻嗅等。P17
27.癔症性精神障碍：在CCMD-3中又被称为解离症状，是癔症的两大症状之一。在DSM-IV中又称为分离障碍，之所以叫分离，是因为这种障碍的症状是两个或多个心理过程同时存在或交替进行的，而相互之间却没有关联和影响。癔症性精神障碍的核心是，人们在经历过巨大的心理创伤后，出现的深远而长久的记忆障碍，表现为记忆的一些部分被撕裂或从意识当中分离出去了。P47
28.药物依赖：又称药物成瘾，包括身体依赖和精神依赖，是药物与机体的相互作用所造成的一种精神状态，有时也包括躯体状态，表现为强迫性的、连续或定期使用某药物的行为或其他反应，为的是要体验药物的心理效应，或是为
29.注意缺陷与多动障碍：又称为儿童多动症，注意缺陷与多动障碍发生于儿童时期(多在3岁左右)，与同龄儿童相比，表现为明显的注意力集中困难、注意持续时间短暂及活动过度或冲动为特点的一组综合征。症状可以发生在各种场合，病人中男孩的比例明显多于女孩。P165
30.谵妄：处于谵妄状态的人会有程度不同的意识障碍、注意受损和认知损害，表现为迷茫、无法与周围的人沟通、不能集中注意力、不能把注意力维持在一些几乎是最简单的任务上、有明显的记忆和语言方面的问题，并伴随有定向障碍、情感障碍和睡眠-觉醒周期紊乱。P178
四、简答题(本大题共2小题)
31.如何进行精神检查?P15-16
答：为了判定某一种精神活动是异常还是正常，一般从3个方面进行对比分析;
1)纵向比较;即与其过去一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显;
2)横向比较：即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，其严重程度及持续时间是否超出了一般程度。
3)应注意结合当事人的心理背景的处境进行具体分析和判断。
32.简述反社会性人格障碍的诊断标准。P64
答:1)符合人格障碍的诊断标准;
2)行为不符合社会规范，经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点，男性多于女性;
3)往往在童年或少年期(18岁前)就出现品行问题;
4)成年后(18岁后)习性不改，主要表现为行为不符合社会规范，甚至违法乱纪。
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