2020年心理咨询师发展心理学精选练习题目（4）

更多试题可以查看>>>2020年心理咨询师发展心理学精选练习题目汇总

2020年心理咨询师发展心理学精选练习题目（4）

一、单项选择题

1.( A )是老年期心理发展的总趋势。

A.认知活动的退行性变化

B.人格出现偏差

C.情感脆弱

D.人际交往技能降低

2.老年期退行性变化出现最早的心理过程是( A )。

A.感知觉

B.注意

C.记忆

D.思维

3.老年人的主要记忆障碍表现是( D )。

A.记忆广度迅速下降

B.再认能力和回忆能力日益衰退

C.机械记忆明显衰退

D.编码储存过程障碍和信息提取困难

4.老年人的人格特征的重要变化是( D )。

A.安全感增加

B.孤独感下降

C.适应性增强

D.拘泥刻板性

5.老年期人格的变化特点是( D )。

A.安全感增加

B.孤独感降低

C.趋于激进

D.容易回忆往事

6.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于( D )。

A.少年儿童的成人感

B.少年儿童对父母控制的反抗

C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

7.青春期同伴关系的特点是( B )。

A.交友范围扩大

B.交友范围缩小

C.知心朋友是异性

D.知心朋友是同性

8.卡特尔把智力分为( C )。

A.言语智力和操作智力

B.16种因素

C.晶态智力和液态智力

D.抽象智力和实用智力

9.关于液态智力的正确表述是( D )。

A.富有动态性

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.不是成人智力的基本形式

D.加工信息和问题解决基本过程的能力

10.关于晶态智力的正确表述是( B )。

A.随神经系铳的成熟而提高

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.更能反映人的聪明程度

D.是识别图形关系等的基础能力

11.液态智力的发展模式表现为( B )。

A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势

B.在成人阶段呈下降的趋势

C.在成人阶段基本保持相对稳定

D.倒U型曲线

12.晶态智力的发展模式表现为( A )。

A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势

B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势

C.在成人阶段既不上升，也不下降

D.倒U型曲线

13.帕瑞把青年期思维发展划分为( A )。

A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段

B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段

C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段

D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

14.指出下列与思维监控能力发展无关的因素( C )。

A.思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力

B.思维的自我监控是整个思维结构的统帅

C.在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关

D.青年初期思维自我监控能力已接近成人水平

15.青年期自我概念的特点是( A )。

A.自我概念的抽象性日益增强

B.自我概念从整合性转变成分离性

C.自我概念的结构更加趋同化

D.自我概念更加取决于他人的影响

16.在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( B )。

A.自我探索是自我概念发展的内在动力

B.对自我接纳与自我排斥概念的认同

C.对同龄人的认同感

D.透过他人对自己的评价来认识自己

17.马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括( C )。

A.同一性确立

B.同一性延续

C.同一性困惑

D.同一性扩散

18.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会(如大学学习期间)。这个时期可以称( D )。

A.同一性确立期

B.心理代偿期

C.危机处理期

D.延缓偿付期

19.关于延缓偿付期，下列说法中不正确的是( B )。

A.青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B.延缓偿付期并非一种社会的延缓

C.延缓偿付期是一种心理的延缓

D.延缓偿付期又称做心理延缓偿付期

20.( C )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。

A.自我提升

B.自我贬抑

C.自我接纳

D.自我排斥

二、多项选择题

1.发展心理学研究的主要内容包括( ABCD )。

A.一生全过程心理发展年龄阶段特征

B.阐明各种心理机能的发展进程和特征

C.探讨心理发展的内在机制

D.研究发展心理学的基本理论

2.心理发展的基本理论包括( ABCD )。

A.遗传和环境的作用

B.心理发展过程中连续性和阶段性的关系

C.心理发展内在动力和外在动力的关系

D.心理发展中的“关键期”问题

3.发展心理学研究的主要功能包括( ABCD )。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

4.横向研究的主要优点在于( AB )。

A.适用性

B.时效性

C.可以找到变量间的因果关系

D.耗费人力、物力和时间

5.横向研究的主要缺点在于( ABC )。

A.难以得出个体心理连续变化的过程

B.横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆

C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素

D.难以对大样本进行研究

6.纵向研究的优点在于( BCD )。

A.节约研究成本

B.能够系统地了解心理发展的连续过程

C.能够揭示从量变到质变的规律

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

7.纵向研究的缺点在于( BCD )。

A.具有人为联结性

B.耗费时间及人力和物力

C.被试者容易流失

D.因多次重复测试，可能出现练习效应和疲劳效应

8.发展心理学研究方法的新趋势表现为( ABCD )。

A.跨文化比较研究

B.跨学科、跨领域的综合性研究

C.各种研究方法的整合

D.训练研究和教育实验越来越受重视

9.遗传决定论的观点包括( ABC )。

A.心理发展是由遗传因素决定的

B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程

C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

D.社会文化对心理发展有决定作用

10.环境决定论的观点包括( BCD )。

A.承认先天因素在心理发展中的作用

B.否认遗传在心理发展中的作用

C.片面地强调环境或教育在心理发展中的作用

D.心理发展是由环境因素决定的

11.广义理解心理发展包含( ABC )。

A.心理的种系发展

B.心理的种族发展

C.个体的心理发展

D.社会团体的心理发展

12.心理发展的基本性质包括( ABCD )。

A.心理发展的整体性

B.心理发展的社会性

C.心理发展的活动性

D.心理发展的规律性

13.理解心理发展的整体性要把握( AD )。

A.作为整体的心理活动具有独特的质的规定性

B.心理发展的整体性受社会因素制约

C.整体是指各种心理特征相加的集合

D.心理发展是在各种心理过程相互作用的互动关系中进行的

14.对心理发展活动性内容的表述包括( BCD )。

A.活动主要是指外部动作

B.个体心理发展是主客体相互作用的结果

C.主客体相互作用的桥梁是活动和动作

D.主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动

之间的相互作用

15.活动内化是一种特殊的转化过程，内化过程表现为( ABCD )。

A.概括化

B.言语化

C.简约化

D.超越化

友情提醒：想报考2020年心理所心理咨询师基础培训考试的考生可以 免费预约短信提醒，及时获取2020年心理所心理咨询师基础培训考试时间和下半年考试报名时间等重要节点信息。

希望环球网校小编为您总结的“2020年心理咨询师发展心理学精选练习题目（4）”能对您有所帮助，更多心理咨询师相关复习资料、模拟试题和历年真题，等着您点击文章右侧资料下载列表按钮进入题库免费下载学习。