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| 2021年心理咨询师考试重点知识汇总 | ||
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| 序号 | 内容 | |
| 1 | 心理咨询中的智商 | |
| 2 | 需要的种类 | |
| 3 | 量表的选择 | |
| 4 | 社会化 | |
| 5 | 目光与面部表情 | |
| 6 | 社会心理学的研究范围 | |
| 7 | 大学生发展任务 | |
| 8 | 心理诊断的定义 | |
| 9 | 团体智力测验 | |
| 10 | 移情 | |
| 11 | 咨询效果评估 | |
| 12 | 侵犯的原因 | |
| 13 | 侵犯的构成 | |
| 14 | 心理活动的动力特征的表现 | |
| 15 | 合理情绪疗法的局限性 | |
| 16 | 合理情绪疗法的主要目标 | |
| 17 | 情绪和情感的维度和两极性 | |
| 18 | 如何确定谈话的内容和范围 | |
| 19 | 阻抗的表现形式 | |
| 20 | 感觉对比 | |
| 21 | 感受性及感觉阈限的种类 | |
| 22 | 格式塔心理学 | |
| 23 | 神经元及其功能 | |
| 24 | 三个记忆系统 | |
| 25 | 神经系统的构造 | |
| 26 | 光环效应 | |
| 27 | 个体归因的原则 | |
| 28 | 人格理论 | |
| 29 | 循环型人格障碍 | |
| 30 | 分裂样人格障碍 | |
| 31 | 强迫性人格障碍 | |
| 32 | 研究心理学的原则和方法 | |
| 33 | 当代心理学研究取向 | |
| 34 | 心理研究的四个方法 | |
| 35 | 职业道德的内涵和特征 | |
| 36 | 法治与德治相结合 | |
| 37 | 道德是做人的基础 | |
| 38 | 研究心理学的原则 | |
| 39 | 学派的纷争 | |
| 40 | 意识浑浊 | |
| 41 | 邻近效应 | |
| 42 | 无情型人格障碍 | |
| 43 | 偏执型人格障碍 | |
| 44 | 韦氏成人智力测验 | |
| 45 | 需要的特征 | |
| 46 | 冲击疗法 | |
| 47 | 癔症型人格障碍 | |
| 48 | 分裂型人格障碍 | |
| 49 | 贝克认知疗法 | |
| 50 | 不恰当提问 | |
| 51 | 知觉的生理心理学 | |
| 52 | 机能主义 | |
| 53 | 问题解决的定义 | |
| 54 | 人工概念 | |
| 55 | 影响成就动机的因素 | |
| 56 | 自恋型人格障碍 | |
| 57 | 情绪 | |
| 58 | 心理活动的生理基础 | |
| 59 | 态度概述、转变及测量 | |
| 60 | 社会化相关知识 | |
| 61 | 印象形成与印象管理 | |
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