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2022年心理咨询师考试模拟题(2)

环球网校·2021-11-24 09:19:38浏览90 收藏27
摘要 2021年第二次心理咨询师基础培训考试已经结束,完成考试的考生可以期待自己的通过情况。想要参加2022年考试的考生也可以开始准备起来了,环球网校整理了“2022年心理咨询师考试模拟题(2)”的内容,希望能对您有所帮助。
2022年心理咨询师考试模拟题(2)

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2022年心理咨询师考试模拟题(2)

1.题型:单选  某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师(  )。

A、没有义务向这位学生说明  B、完全可以将求助者置之度外

C、有责任介绍自己的受训背景  D、告诉学生他没有权利问老师这样的问题

答案:C

2.题型:单选  心理咨询的参与性技术不包括(  )。

A、倾听  B、具体化  C、情感反应  D、自我暴露

答案:D

3.题型:单选 求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好(  )

A、咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?”

B、咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?”

C、咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?”

D、咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?”

答案:C

4.题型:单选   114、参与性概括技术(  )。

A、只能用于一次咨询结束前

B、只能用于一次咨询结束时

C、是求助者对自己问题整理后的表达

D、是咨询师对求助者问题整理后的表达

答案:D

5.题型:单选  “我的生活一团糟”,“我的将来毫无希望”,“我觉得活在世仁困难重重”,这些是(  )不合理信念。

A、应该倾向  B、糟糕至极   C、过分概括化  D、绝对化要求

答案:B

6.题型:单选  韦氏成人智力测验言语测验中不包括(  )。

A、领悟 B、数字广度 C、数字符号  D、算术

答案:C

7.题型:单选  韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加,若缺其中一项测验,则(  )。

A、无法得出该分测验的分数  B、整个测验无效  C、可以忽略此项测验分数  D、要加权分

答案:D

8.题型:单选  联合型瑞文测验(CRT),要求在(  )内完成。

A、20分钟 B、30分   C、40分钟  D、50分钟

答案:C

9.题型:单选 使用中国比内测验,6~7岁儿童从(  )。

A、第5题开始  B、第6题开始  C、第7题开始  D、第8题开始

答案:C

题型:单选  在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于(  )。

A、统一性原则 B、一致性原则

C、稳定性原则  D、客观性原则

答案:A

题型:单选  一求助者,平时用钱仔细,近来变得挥金如土,他违背了(  )。

A统一性原则   B、一致性原则  C、稳定性原则  D、客观性原则

答案:C

题型:单选  求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助,双方要达成一些协议,这是(  )。

A、咨询关系的职业性  B、咨询关系的时限性

C、咨询关系的平等性  D咨询关系的限度性

答案:A

题型:单选   严重心理问题的特点不包括(  )。

A有现实因素(刺激)  B、情绪反应超过2个月

C、痛苦并影响工作或学习  D、无泛化

答案:D

题型:单选  心理诊断的主要方法一般不包括(  )。

A、观察法  B、会谈法  C、实验法  D、测验法

答案:C

题型:单选  尊重求助者,其意义在于(  )。

A、使求助者最大程度地表达自己  B、使求助者获得自我价值感

C、可眦唤起对方的自尊心和自信心  D、以上三点都是

答案:D

题型:单选  求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下(  )的共情做得最好。

A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点

B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧

C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些

D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

答案:C

题型:单选  关于积极关注的描述不正确的是(  )。

A、要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感

B、能让求助者关注自己的积极方面

C、促进求助者自我发现与开发潜能

D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注

答案:A

题型:单选  在咨询过程中,心理咨询师发现求助者与自己价值取伺不一样,这时他应该(  )。

A、以本社会的主流价值取向为指导

B、以自己的价值取向为指导

C、认同求助者的价值取向

D、采取非评判态度

答案:D

题型:单选  培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括(  )。

A、调整求助者的求助动机   B、帮助求助者分析和解决问题

C、改变不适应的认知   D、改变不良情绪和行为

答案:A

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