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1.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的( )概念。
A.观察学习
B.自我控制或调节
C.替代学习
D.自我奖赏或批判
答案:D
解析:防御机制是精神分析理论的概念。自我奖赏或批判是社会学习理论的概念。
考点定位:自我及自我概念
2.模仿法的基本原理是( )。
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.认知行为理论
D.操作条件反射
答案:B
解析:模仿法是建立在班杜拉的社会学习理论之上的一种咨询方法。
考点定位:基本原理
3.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。
A.悟性反应
B.感性反应
C.理性反应
D.灵性反应
答案:B
解析:感性反应是对外部事物的情绪化应对。理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去反映外部事物。悟性反应是在人的理性高度发展后表现出的一种超越感性和理性反应的形式。
考点定位:感性反应
4.交互抑制是( )的基本原理。
A.系统脱敏法
B.完形治疗C.阳性强化法
D.合理情绪疗法
答案:A
解析:系统脱敏的基本原理是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让来访者做出抑制焦虑的反应,这种反应可以减弱、直至最终切断刺激物与焦虑的条件联系。
考点定位:基本原理
5.健康心理咨询对象是( )。
A.精神障碍患者
B.心理健康个体
C.神经症患者
D.心理不健康个体
答案:D
解析:当一个精神正常的人,因各类剌激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥,也就是说,发现自己的心理平衡被打破,所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。
考点定位:健康心理咨询
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