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【考点】个案概念化
1.【单选】心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去( )。
A.求助者的姓名
B.求助者的年龄
C.求助者的职业
D.求助者的身体状况
查看答案【答案】A
【解析】心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息。心理咨询师在教学培训、科普宣传中，应避免使用完整案例。如果其中有可被辨识出身份的个人信息(如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等)须考虑保护当事人的隐私。
【考点】合理情绪疗法
2.【单选】以下属于认知性家庭作业的是( )。
A.RET 自助表
B.合理情绪想象技术
C.自我管理程序
D.问题解决训练
查看答案【答案】A
【解析】合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法有"产婆术式”辩论技术和认知性家庭作业。认知性家庭作业，实际上是在咨询师与求助者之间的一次咨询性辩论结束后的延伸，即让求助者自己与自己的不合理信念逬行辩论，主要有两种形式：包括 RET 自助表、合理自我分析报告(RSA)。
【考点】求助者中心疗法
3.【单选】罗杰斯的求助者中心疗法理论中，()是了解心理失调的关键。
A.有机体评价过程
B.现象场
C.自我实现倾向
D.自我概念
查看答案【答案】D
【解析】自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键。自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定，对自我能力的认识，对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。求助者中心疗法认为，自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因，个体的经验与自我观念之间存在着三种情况：一种是符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到，被纳入到自我概念之中;另一种是由于经验和自我感觉不一致而被忽略;第三种是经验和体验被歪曲或被否认，用以解决自我概念和体验的矛盾.
【考点】自我
4.【单选】自尊是个体对其()进行自我评价的结果。
A.社会角色
B.自我价值
C.自我意识
D.自我概念
查看答案【答案】A
【解析】自尊定义：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
【考点】发展动因
5.【单选】遗传决定论的代表人物是( )。
A.华生
B.达尔文
C.霍尔
D.高尔顿
查看答案【答案】D
【解析】代表人物：高尔顿。遗传因素决定心理发展主要观点：①心理发展是受遗传因素决定的。②心理发展过程只是这些先天内在因素的自然显现。③环境(包括教育)只起一个引发的作用，最多只能促进或延缓遗传因素的自我显现。
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