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少年期的认知发展
(1)记忆发展
一是记忆广度达到一生中的顶峰。
二是对各种材料记忆的成绩都达到高值。
(2)思维的发展
形式运算阶段思维的特点色描：思维形式摆脱了具体内容的束缚和假设流绎推理能力的发展。
抽象逻辑推理能力显著发展包括：抽象逻辑思维是一种假设的、形式的、反省的思维。国内的一项大型思维发展研究的结果表明，青少年的逻辑推理能力和掌握逻辑法则的能力都随年级(初一、初三和高二)的提升而显著发展。
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