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“全国一级建造师执业资格考试用书（第三版）”
《水利水电工程管理与实务》2012年网上增值服务（1）
1、全国一级建造师执业资格考试大纲《水利水电工程管理与实务》总共经历过几个版本？
考试大纲有2004年版、2007年版和2011年版三个版本。2012年考试使用2011年版（第三版）。考生考试以及购考试用书和大纲均需注意是2011年版（第三版）。需要注意，2011年印刷的考试用书个别地方有错误，在2012年印刷中已经修改。
2、2011年版考试大纲主要修订了哪些内容？
2011年考试大纲与2007年考试大纲相比，总体上是对2007年考试条目进行了适当归并，同时增加了以下几条：
（1）熟悉病险水工建筑物除险加固工程的建设要求；
（2）熟悉水工程建设规划同意书制度；
（3）熟悉水利工程建设水土保持与环境保护监理工作的内容；
（4）掌握一级建造师（水利水电工程）注册执业工程规模标准；
（5） 熟悉一级建造师（水利水电工程）注册执业工程范围；
（6） 了解一级建造师（水利水电工程）施工管理签章文件目录。
3、第三版考试用书修编的原则是什么？
根据考试大纲，2011版考试用书与第二版考试用书（根据2007年版大纲编制）相比，除个别不易出题的内容删减外，合并条款内容修改较大，增加条目新编写内容，总体上是知识量增加较多。对于出题老师来说，可出题选择空间增加较多，考生需要掌握的内容也就相应增加。
4.考试大纲在考试中起什么作用？
答：考试大纲是获得执业资格的人员在专业知识方面的基本要求。考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。所谓指导性，是指考试命题的范围不应超出考试大纲的范围。所谓依据，是指考生要紧扣大纲的要求进行备考。
5.考试大纲在考试用书中起什么作用？
答：考试大纲也是考试用书编写的大纲以及指导性文件。考试用书是考试大纲在考试命题中指导性文件的具体体现。考试用书围绕考试大纲确定的考试条目进行相关知识解答、解释以及适当扩展。
6.如何理解考试用书中的掌握、熟悉、了解？
答：掌握、熟悉、了解是根据考试大纲的条目要求进行编排。对于考试而言，建议不要受掌握、熟悉、了解各层次的影响，应当全面掌握考试用书的主要内容。
7.什么是考试用书的主要内容？
答：考试用书的每一条目下的内容是对相应考试大纲内容的解答、解释和扩展。其中直接的解答就是考试用书的主要内容。注意，部分条目的解答内容较多，这与考试大纲的条目本身比较宽泛有关。如，“1F411021熟悉水力荷载”与“1F411032熟悉建筑材料的应用”相比，“熟悉建筑材料的应用”相应内容就比较宽泛，解释与扩展的内容就不太多。
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8.《水利水电工程管理与实务》与综合科目《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》的关系如何？
答：关系主要有以下几点：
1）相互协调，相互补充，构成整个执业考试的知识框架；
2）考点以及内容上尽量避免不必要的重复；
3）专业科目所涉及的工程经济、项目管理以及法规方面的知识、名词，在综合科目中已经有解释的，在专业科目中基本上不再作解释，仅仅是相关知识的具体应用；
4）综合科目一般不考虑专业科目对所涉及的知识是否已经解释，但专业科目需要考虑综合科目对有关知识是否已经解释过，除非按专业习惯非要解释不可。
9.《水利水电工程管理与实务》与综合科目《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》如何对照学习？
答：对照学习主要应注意以下三点：
1）专业用书与综合用书如果相互间存在对相同或相似问题有不同解释时，建议在专业考试时，以专业用书解释为准；在综合考试时，以综合用书为准；
2）对照学习时，应当注意专业用书对综合用书有关问题的延伸解释；
3）一般情况下，专业科目较少对有关法律知识进行解释，但对技术经济以及管理知识由于专业习惯不同，有时会按专业习惯进行解释。
10.如何复习专业技术内容？
答：复习专业科目中的专业技术内容时，建议注意以下几点：
1）考试用书对专业知识通常只作介绍，不做分析；
2）各条目的知识点之间基本上不存在逻辑关系，而是相对独立；
3）纯理论知识较少，应用知识较多；
4）公式较少，需要背的数据较少，因为日常工作中有大量工具书可以使用；
5）主要介绍工程建设中已经应用和成熟的技术，有争议的知识基本不做介绍；
6）与有效技术标准，特别是与工程建设标准强制性条文产生冲突的知识不介绍。
11.考试用书上的内容与在学校使用的教科书内容有矛盾时怎么办？
答：考试时，建议按考试用书进行答题。
12.如何复习专业项目管理内容？
答：复习专业项目管理内容时，建议注意以下几点：
1）专业项目管理知识主要是行业有关项目管理规定、办法、制度的内容；
2）专业项目管理知识主要是国家有关法律、条例在行业项目管理上的具体运用；
3）专业项目管理知识具有一定的时效性，随着行业管理规定的变化而变化，而综合科目介绍的管理知识一般是经典知识，随时间变化不大。
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