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一、消防工程师证书作用
1.消防工程师对消防设施的评估设计、投入使用、安全运营具有否决权;
2.消防工程师由应急管理部主管盖章,证书具有强制性;
3.消防工程师可以作为职称考试的一个依据,其中一级的可以评委工程师,二级的可评委助理工程师,部分取代了注册安全工程师的职能;
4.执业范围广,一级消防工程师属于应急管理部,由省级消防部门注册执业,与建造师证书不冲突,他们是两个不同的管理部门,而且部门之间是不联网的。
二、消防工程师就业方向
一级消防工程师可以考虑的就业方向是很广阔的,包括:
1.消防系统项目:设计,安装,检测,验收,维保,安全评估,性能化设计等;
2.消防安全重点单位(消防安全责任人、消防安全管理人等)
3.消防项目经理或负责人;
三、消防技术服务机构从业条件
第三条,从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构,应当具备下列条件:(四)注册消防工程师不少于2人,且企业技术负责人由一级注册消防工程师担任;
第四条,从事消防安全评估服务的消防技术服务机构,应当具备下列条件:(四)注册消防工程师不少于2人,且企业技术负责人由一级注册消防工程师担任;
第五条,同时从事消防设施维护保养检测、消防安全评估服务的消防技术服务机构,应当具备下列条件:(四)注册消防工程师不少于2人,且企业技术负责人由一级注册消防工程师担任;
第六条,注册消防工程师不得同时在2个(含本数)以上消防技术服务机构执业。在消防技术服务机构执业的注册消防工程师不得在其他机关、团体、企业、事业单位兼职。
第七条,消防技术服务机构承接业务,应当明确项目负责人。项目负责人应当由注册消防工程师担任。
四、策的支持
2020年11月浙江率先出台《浙江省学校消防安全管理办法(试行)》
第二条,本办法适用于浙江省内所有的普通中小学(幼儿园)、中等职业学校和高等学校,以下统称学校。 第四条,坚持安全自查、隐患自除、责任自负。学校应当建立消防安全管理体系,法定代表人、主要负责人或实际控制人是学校的消防安全责任人,对学校消防安全全面负责。明确消防工作归口管理职能部门及职责,确定专、兼职消防安全管理人员,鼓励消防安全管理人取得注册消防工程师执业资格。学校与其他单位或个人发生承包、租赁或委托管理关系时,应当明确各方的消防安全责任并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。 第八条,设置火灾自动报警系统的学校应当按照相关标准设置消防控制室。消防控制室实行24小时双人值班制度,值班(操作)人员应当持消防设施操作员职业资格证上岗。消防控制室与消防远程监控系统联网的,可实行单人值班。 第十条,设有建筑消防设施的学校,应当建立维护保养制度,落实专人维护保养,对技术性要求高的,应当委托具有相应资质的消防技术服务机构进行维护保养,并与受委托单位签订维护保养合同。学校每年应当对建筑消防设施进行至少一次全面检测,检测记录存档备查并报当地消防救援机构部门备案。
总结:消防工程师证书就企业而言,能够进行企业资质评级,通过评定更高的级别然后承接更多的项目。就个人而言,全职能够更好的升职加薪,兼职能够增加可观的额外收入,减少生活压力。
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