2017造价工程师造价管理考点预习：提高产品价值

　　【摘要】2016年造价工程师考试已成定局，新一轮的造价师备考马上就要开始了，造价师考试并不难，找到适合的复习方法并付出努力，拿到造价工程师考试证书很easy!!!小编整理：2017造价工程师造价管理考点预习：提高产品价值，希望对大家有所帮助!

　　造价管理考点：提高产品价值的途径

　　(1)在提高产品功能的同时，又降低产品成本;

　　(2)在产品成本不变的条件下，提高产品的功能;

　　(3)保持产品功能不变的前提下，降低产品的寿命周期成本;

　　(4)产品功能有较大幅度提高，产品成本有较少提高;

　　(5)产品功能略有下降、产品成本大幅度降低。

　　【提示】价值工程活动更侧重在产品的研究、设计阶段，以寻求技术突破，取得最佳的综合效果。(P197中)

　　造价管理考点：对象选择的一般原则

　　(1)从设计方面看，对工程结构复杂、性能和技术指标差距大、工程量大的部位进行价值活动;(P198下)

　　(2)从施工方面看，对量多面广、关键部件、工艺复杂、原材料和能耗高、废品率高的部品部件;(P198下)

　　(3)从成本方面看，选择成本高于同类产品、成本比重大的，如材料费、管理费、人工费等。(P198下)

　　造价管理考点：强制确定法

　　以功能重要程度作为选择价值工程对象的一种分析方法。具体做法是：先求出分析对象的成本系数、功能系数，然后得出价值系数，以揭示出分析对象的功能与成本之间是否相符。如果不相符，价值低的则被选为价值工程的研究对象。这种方法在功能评价和方案评价中也有应用。

　　优点：从功能和成本两方面综合考虑，明确揭示价值工程的研究对象。

　　(P200上)

　　缺点：人为打分，只适用于部件间功能差别不大且部件数目不多的对象。

　　造价管理考点：功能评价值F的计算

　　功能评价值F(目标成本)，指可靠地实现用户要求功能的最低成本。(P203下)

　　功能重要性系数评价法是一种根据功能重要性系数确定功能评价值的方法。这种方法是将功能划分为几个功能区(即子系统)，并根据各功能区的重要程度和复杂程度，确定各个功能区在总功能中所占的比重，即功能重要性系数。然后将产品的目标成本按功能重要性系数分配给各功能区作为该功能区的目标成本，即功能评价值。(P204上)

　　造价管理考点：头脑风暴法

　　自由奔放地思考问题。具体地说，就是由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，打破常规、积极思考、互相启发、集思广益，提出创新方案。这种方法可使获得的方案新颖、全面、富于创造性，并可以防止片面和遗漏。

　　造价管理考点：哥顿法

　　这个方法也是在会议上提方案，但究竟研究什么问题，目的是什么，只有会议的主持人知道，以免其他人受约束。

　　这种方法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。

　　造价管理考点：老师意见法

　　又称德尔菲(Delphi)法，是由组织者将研究对象的问题和要求，函寄给若干有关老师，使他们在互不商量的情况下提出各种建议和设想，老师返回设想意见，经整理分析后，归纳出若干较合理的方案和建议，再函寄给有关老师征求意见，再回收整理，如此经过几次反复后老师意见趋向一致，从而最后确定出新的功能实现方案。这种方法的特点是老师们彼此不见面，研究问题时间充裕，可以无顾虑、不受约束地从各种角度提出意见和方案。缺点是花费时间较长，缺乏面对面的交谈和商议。
 

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