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2017年造价工程师《案例分析》教材最新消息

环球网校·2017-07-07 10:21:48浏览243 收藏48
摘要   【摘要】2017年造价工程师案例分析教材迟迟不出版,大家都急坏了吧!案例可是造价工程师考试当中最难的一科,没有教材可怎么办?其实小编想告诉大家的是:案例是以其他科目为基础的,如果把其他几科好好看了,

  【摘要】2017年造价工程师案例分析教材迟迟不出版,大家都急坏了吧!案例可是造价工程师考试当中最难的一科,没有教材可怎么办?其实小编想告诉大家的是:案例是以其他科目为基础的,如果把其他几科好好看了,案例复习肯定相对容易一些。因此,在案例教材出版之前的空窗期,各位主攻其他三科就好。

  另外,小编得到消息,案例分析教材预计在本周六出来,各位做好准备吧!届时环球网校造价师考试教研老师将会为大家做出新旧教材对比分析,有直播哦!敬请期待!

  点击查看:2017年造价工程师《各科目》新旧教材对比解析【汇总】

  那么,我们先来看看各个科目都有着怎样的变化吧!

  管理难易程度:✩✩

  管理是造价课程中是相对简单的一个科目,并且在新教材中,变化不大。只是删除了一些多余的解释以及较偏的内容,调整了PPP、营改增相关内容,增加了绿色施工、BIM、业主方项目管理、专项施工方案以及工程质量保证金等内容,从而与现实生活更加接轨。并且部分章节会涉及案例的题目。

  计价难易程度:✩✩✩

  计价比管理要难一些,主要是计算题相对较多,在新教材中变化较大,需要大家在学习的过程中,先把旧教材的部分知识抛掉,然后重新记忆新增以及变化的部分。计价科目进行了章节的整合以及数据的模糊化;对税金的计算等做了更新调整;新增综合单价的调整公式,并新增一些文字性规定和计算。同时,计价也是案例的基础。

  土建计量难易程度:✩✩✩✩

  土建计量知识点多,考点琐碎,但是相对集中,有规律性,较安装计量简单,新教材新增加不少知识点,删除了一些已经淘汰的施工工艺与要求、工程材料等,以及教材冗长的文字性描述,修改教材中不准确的数据以及错误的文字表述,更新教材中旧的构造要求、施工工艺、面积计算规则与方法,增加新的工程构造、材料以及施工工艺,重点是第五章工程计量部分,增加建筑面积计算与计量规则的解释性说明与例题等,更有利于大家进行学习,计量的增加,无疑对考案例有着很大的帮助,第五章增加的例题,是大家计算案例最后一题的基础,从而案例又多了几道练习题。

  安装计量难易程度:✩✩✩✩

  安装计量较土建计量要难,知识点较多,虽然新教材已经删减了不少内容,也更改了新的知识点,但是由于安装计量的特殊性,致使安装计量较难,主要删除了多余的文字,以及用处不大的图、表,对吊装工程等进行了大的改变,新增规费项目清单与税金清单等,相对而言,安装计量的删减与变化,对安装的学习影响不大,只是部分章节有着一定的影响,当然,安装计量当中也有不少例题,虽然相对土建计量较难,但是也是案例的基础。

  案例难易程度:✩✩✩✩✩

  案例是造价师考试最难的一个科目,几乎每年都会有80%人因为案例而没有通过造价师考试,案例的新教材也快出来了,关于新教材变化的部分,一定包含管理、计价、计量变化的部分,所以大家将前三门公共课学习好,再加上练习,以及我们老师的辅导,那么考过造价师并不难。

  下面小编就跟小伙伴们分享一下案例分析的学习方法。

  方法一:明确案例分析教材的知识框架

  俗话说:知己知彼,百战不殆。学习案例分析这个科目就得仔细分析这个科目的知识框架与结构体系,弄清它与其他三科的关系。案例分析每一章对应着其他三科哪些知识点,考生要做到心中有数。这样明确了整个知识体系,学起来才能目标分明,有的放矢,事半功倍。学案例,得先学其他三科,其他三科是案例的基础。打好基础,今后的学习就没有想象中的那困难了。总的一句话:先学理论,打好基础,再去做大的案例题。否则,没学多少相关知识,就稀里糊涂的去做完整的大型案例题,多数情况都是败兴而归的结果啊。

  方法二:重要的公式、计算方法一定要熟记

  虽然这门科目叫“案例分析”,但是案例题绝大部分全是计算题,既然是计算题,计算公式就是计算时候的工具,工具用的时候就一定要能拿出来,这就需要小伙伴们多背多写多练。对于公式与计算方法,考生一定要注意其适用条件、判别方法以及公式的单位和系数的取值。记忆方面,考生可通过做题记忆,碎片时间记忆等方法来记忆,具体方法因人而异了。

  方法三:重视历年真题,不搞题海战术

  题不在多,在于精。高质量的习题就是历年真题。做题时,注意把握时间,提高做题速度,养成良好的做题习惯,考试时候才不会过分紧张。每次做完习题,注意总结错点,形成自己的错题集,分类总结,把握出题思路,举一反三,达到融会贯通。做题的时候一定要遵守一个原则:细节地方一定要仔细。通过做题你会发现,有些知识点很相似,容易混淆,这时候就需要考生不仅要记住知识点而且要有一双“火眼金睛”来分辨考点。

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