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部分 | 节 | 为考生提供的信息 | 指导语语言 | 考查要点 | 题型 | 题目数量 | 采分点 | 权重(%) | 时间(分钟) |
I |
A |
1段独白或对话(500-600词)(放一遍录音) |
英语 |
理解主旨要义和详细信息抓住要点判断态度 | 判断正误题 |
10 |
10 |
30 |
35 |
B |
3段独白或对话 |
英语 |
多项选择题(四选一) |
10 |
10 | ||||
C |
1段独白或对话 |
英语 |
完成句子或完成句子 |
10 |
10 | ||||
II 英语知识运用(产出) |
1篇文章(250-300词) |
英语 |
语法、词汇 |
完形填空 |
20 |
20 |
10 |
15 | |
III阅读理解(接受) |
A |
3篇文章(每篇400-500词) |
英语 |
总体和 |
多项选择题(四选一) |
15 |
15 |
35 |
50 |
B |
1篇文章(750-850词) |
英语 |
理解文章结构 |
选择搭配题 |
5 |
10 | |||
C |
1篇材料(750-850词) |
英语 |
略读或掠读信息 |
选择搭配题 |
10 |
10 | |||
IV书面表达产出) |
提问或提示信息(英语) |
英语 |
书面表达 |
1篇短文(约250词) |
1 |
25 |
25 |
40 | |
总计 |
80+1 |
110 |
100 |
140 |
节 | 时间(分钟) | 形式 | 为考生提供的信息 | 考查要点 | 考生需提供的信息 | 分数 |
A | 2 | 口试教师与 考生对话 |
口试教师提出自我 介绍方面的问题 |
互动技能 和有效交流 |
* 回答问题 * 提供个人信息 |
5 |
B | 5 | 两考生讨论 | 信息(文字或图片) | 就所给信息进行讨论 | ||
C | 8 | 考生连续表达 | 信息(文字或图片) | 就所给信息连续表达并讨论 |
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