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一、命题规律
1、据数据统计：从历年考试出现的体裁来看，十年中有9年考查的是说明文;而就题材来看，往往是描述一种有趣的，或者离社会生活比较近的社会现象，生活方式等;然后对之发表一定的评论，比如03年和08年考到了音乐，06年考到了如何减肥和如何投诉等问题，都是与我们生活息息相关的信息。
2、据统计我们可以看出，在英语知识运用部分，考查最多的是词义辨析，出现了94次，几乎各种词性都考查过。其中，动词辨析考了31次，占到1/3;然后是对名词、介词和连街接和语境和考查，10次考试中出现58次;另外一种常考的方向是对固定搭配的考查，共考查过33次。其他对于各类句型的考查(含从句，强调句型，虚拟语气语态)，共出现过7次。从统计中也再次证明，这部分主要测试考生在词汇辨析、习惯用法、固定搭配及逻辑推理和语篇理解等方面的能力，所以在备考过程中要注意对这些知识的重点掌握。
二、答题指南
这一部分综合性强，综合考查考生对语篇结构、上下文的呼应与理解、语法和词汇(包括搭配)等语言知识的综合运用能力。做好这一部分的关键是正确、综合地理解上下文，及对整段短文的逻辑关系、语法知识、语段结构和词汇的全面把握。
这部分考题要求老先生有扎实的英语基础知识和娴熟的综合技能。
(一)语篇结构
指的是文章中句子与句子之间或段落与段落之间起连接作用或承上启下作用的连接词。试题设计者常常把语篇绘声绘色词抽去，让考生运用语言知识分析理解篇章的结构，选择正确的语篇街接词。语篇结构词有时被抽掉，作为测试点;有时也出现在文章中，没有被抽掉，表明语篇结构。它们对语篇的理解很重要，是一些不可忽略的关键词。
在遇到这些篇章结构词填空时，考生不仅要注意空格两边的词语，更要通览上下文方能做出正确判断。
(二)语义干扰题
此类题型表现为所填词在撇开上下文，脱离具体语境的情况下语法正确，且表达一定意义。但填入后则出现上下文逻辑紊乱，前后观点不一致或者使文章意义不清。这种题型在考试中占很大比例。
(三)词义辨析题
此类试题把一组近义词或同义词或近形词放在同一题中作为选择项，以测试考生的分辨能力。这类词汇题出现在英语知识运用部分是有利的，因为意义相近，所以无论选择哪个选项都不会或较小地影响对全文大意的理解。
(四)固定搭配题
此类题型常涉及成语惯用法、动词与名词的搭配，动词与介词、副词的搭配等。它不仅要求考生掌握词汇表所列出的词汇，还要求对词汇的掌握达到精、深、准。在记忆单词时，可用大量记忆、重复记忆、利用语义词、近义词辨析和近形词类比等多种方法。
三、应试技巧
(一)首先通读全文，对文章作基本了解
短文开头的一至两句往往是短文的主题句，必须认真理解，短文将围绕这一主题展开。理解这一两句，有助于预测短文的大致内容，然后快速通读整篇短文。
(二)针对答案读文
考生首先要提醒自己是在完成综合填空部分，没必要逐字逐句翻译完后再理解，否则将影响答题速度。
(三)把握短文关系
要求对文章的主要观点、逻辑关系和层次有一个清楚的把握，如果选择项是四个起连接作用的词，则需认真分析该空前后两句的逻辑关系，选出正确答案。如果文中出现连接词，这些词往往是关键词，有助于考生正确把握全文的逻辑关系，如：并列、转折、对比、因果和递进关系等。
(四)全面考虑
答题时，应从上下综合理解，从语法、语义和惯用法等几个方面来全面考虑，因为所选答案不仅要使一句话的语法结构正确，意义恰当，还要使整篇文章前后观点一致、结构完整和语方通顺。
(五)善于预测
养成期待心理，即通过阅读理解主题句和前段文章，在内容、语法方面对下文做个预测，在脑海中形式一种期待，在遇到难题时，要期待下文有照应或线索。
除此之外，做题时应该先易后难，先做那些容易的、有把握的题，比如单个语法搭配、近义词辨析题等，这样有助于把文章连通。文章大致意思清晰后，再做那些较难的题。