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企业培训师二级精炼笔记
开发培训项目
是非判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)
( )1、培训需求预测的目的之一是解决差距问题。
( )2、通过培训需求预测，以确定是否需要培训及培训内容。
单项选择题
1、企业的发展过程是一个动态的，不断变化的过程，因而培训需求预测应具有( )
A、时效性 B、前瞻性 C、有效性 D、能动性
2、培训项目和课程开发是( )的关系
A、纲和目的关系 B、出口和入口的关系
C、问题和结果的关系 D、内容与形式的关系
3、以下哪项是组织实施培训计划的基本原则( )
A、严肃性与灵活性相结合原则 B、以管理者意图为核心
C、教师主体性原则 D、学以致用原则
4、( )是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A、绩效差距 B、确认差距
C、培训需求 D、培训预测
5、( )要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
A、 培训需求预测 B、培训需求分析
C、培训项目选定 D、培训项目策划
6、( )是培训活动的首要环节
A、 培训需求预测 B、培训目标预测
C、培训需求分析 D、培训目标分析
7、绩效分析法是通过绩效考核，对照实际绩效与标准绩效的差距，重点分析( )
A、 产生差距的原因 B、个人能力的差距
C、组织绩效差距 D、行为动机模式
8、在培训计划的实施过程中，难免会遇到来自各方面的干扰，为此，一定要遵循( )的原则
A、以学员为中心 B、调动多方面积极性
C、计划严肃性与灵活性相结合 D、学以致用
9、培训需求预测的基本目标就是( )
A、收集需求方法 B、确认差距 C、市场需求
D、决定培训价值 E、进行前瞻性分析
多项选择题
1、宏观的企业职工素质现状分析法有( )
A、整体性分析法 B、绩效差距分析法 C、能力分析法
D、任务分析法 E、人事记录分析法
2、运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析( )
A、员工的业绩考核记录 B、员工的技能测验成绩
C、个人填写的培训意愿申报 D、员工个人的职业生涯规划
E、组织的人力资源规划
3、培训动员的意义在于( )
A、告知有关培训的详细情况
B、调动学员强烈的动机和学习积极性
C、做好培训资源的准备 D、了解特殊要求 E、强调培训纪律
4、策划培训项目的基本方法( )
A、 把握趋势、开发教材 B、分析资源、做好安排
C、根据需求制定流程计划 D、制定计划、保障动作有序
E、撰写策划书、提供决策
5、组织实施培训计划的基本原则是 ( )
A、严肃性与灵活性相结合原则 B、以培训计划为中心原则
C、因人施教原则 D、学以致用的原则
6、好的培训教材具有以下哪些作用( )
A、 指导作用 B、导向作用
C、师生双方的良师益友 D、传承优秀技能、知识
7、以下哪些项目是组织实施培训计划的基本原则( )
A、严肃性与灵活性相结合原则 B、以管理者意图为核心原则
C、因人施教原则 D、学以致用原则
8、培训需求的成因包括( )
A、环境变化 B、人员变化 C、工作变化
D、现状与愿望的差距 E、与同行间的绩效差距
9、企业策划包括( )
A、价格策划 B、新闻传播策划 C、公共关系策划
D、广告策划 E、管道策划
10、开发培训项目的基本方法有( )
A、搜集信息、把握趋势 B、发现问题、提出设想
C、进行绩效分析、确定重点 D、识别机遇与需求、给出项目提案
E、进行可引性研交、做出决策
11、策划具有( )功能
A、竞争功能 B、决策保心功能 C、预测未来功能
D、评定功能 E、管理创新功能
12、培训项目的内容包括( )。
A、 培训项目名称 B、培训需求预测 C、培训系统设计
D、 培训内容实施 E、培训组织管理 F、培训效果评估
简述题
1、组织实施培训计划的基本原则是什么，在实施过程中，应注意哪些问题。
2、简述进行培训需求分析预测的目的和作用。
答案
是非判断题
1,(×) 2,(√)
单项选择题
1,(B) 2,(A) 3,(A) 4,(C) 5,(D) 6,(A) 7,(A) 8,(C) 9,(B)
(3)多项选择题
1,(ABD)2,(ABCD) 3,(ABDE) 4,(BDE) 5,(ACD) 6,(ABCD) 7,(ACD)
8,(ABCDE) 9,(ACDE) 10,(ABDE) 11,(ABCE) 12,(ABCDF)
(4)简述题
1,组织实施培训计划基本原则是什麽 在实施过程中,应注意哪些问题
计划严肃性与录活性相结合的原则;
调动多方面积极性的原则;
以学员为中心的原则;
因人施教的原则 ;
学以致用的原则;
为反馈与强化培训效果的原则.
在实施过程中应注意：
明确分工,落实责任;
密切配合,相互沟通;
严格监控,保证进度.
2,培训需求分析预测的目的和作用
(1)培训需求分析预测的目的：
培训需求分析的核心,就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定
是否需要培训及培训的内容.
(2)培训需求预测的重要作用：
确认差距;
进行前瞻性分析;
保正人力资源开发系统的有效性;
满足需求分法的收集汇总;
决定培训的价值和成本
获取内部与外部的多方支援.