2014年企业培训师二级考前选择题专项模拟(六)

　　51、( B )是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。

　　(A)培训评估的计划 (B)培训评估的标准

　　(C)培训评估的实施 (D)培训评估的考核

　　52、( B )是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。

　　(A)效益指标 (B)素质指标

　　(C)效能指标 (D)职责指标

　　53、培训评估的一般步骤分为预评估和( C )。

　　(A)初级评估 (B)终极评估

　　(C)再评估 (D)自我评估

　　54、( A )是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作，使原始数据以简单、直观、形象的形式，初步反应出分布的面貌和特征。

　　(A)评估数据的整理 (B)评估数据的分析

　　(C)评估数据的收集 (D)评估数据的分配

　　55、通过分析( B )，体现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。

　　(A)培训项目 (B)培训需求文件

　　(C)培训计划 (D)培训课程体系

　　56、培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和( B )。

　　(A)培训应用 (B)培训监视

　　(C)培训总结反馈 (D)培训可行性分析

　　57、( C )包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。

　　(A)培训监控 (B)培训环境

　　(C)培训服务 (D)培训控制

　　58、( A )是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件。

　　(A)培训质量管理方案　　　　 (B)培训模式

　　(C)培训技巧　　　 (D)培训结构

　　59、( )是在培训质量管理控制运行程序的最后一个环节，它要求将整个培训过程的所有信息，传递给企业有关部门，使其在此基础上提出指导和改进培训工作的意见。

　　(A)输入信息 (B)培训模式

　　(C)培训技巧 (D)信息搜集

　　60、开展培训质量管理工作的基本原则是预防性原则、协作性原则、( D )。

　　(A)时效性原则 (B)一致性原则

　　(C)操作性原则 (D)全程控制、全员参与的原则

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