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人在正常说话的时候都有可能犯错误或出现口误，更何况是在高度紧张的招聘面试现场呢?出现错误并不可怕，怕的是考生一直纠结在这个错误上，不能及时应变，调控教学过程。
教师招聘面试中，考生容易在以下问题上表现出应变能力不足：
①说错知识点
说错知识点是考生最容易犯的一个错误。有的考生在发现自己出错之后，马上就脱口而出“哎呀，说错了”，还有的考生会伴随一些小动作，如扮兔脸、捂嘴巴、皱眉头、挠头等，甚至有的考生在发现自己说错了之后就一脸颓然地站在台上，手足无措，没有办法再继续下去。这些做法都是不可取的!
支招：如果是在说课过程中出现的一些口误，并不影响到知识的讲解，考生也可以顺其自然，不要惊慌，不必后悔。考生要摆正心态，不要对自己过于苛求。如果说错了知识点可以很自然的重复一遍进行纠正。
②大脑短路
在高度紧张的情况下，考生在答题过程中难免会出现短路忘词、卡壳的现象。一般来讲，思路不顺的时候，没有经验的考生会中途暂停或重复某一个词语或者某一句话，那样就等同于向考官发送一个信号，即你在这里遇到了障碍。
支招：不求完美，跃过障碍，尽快进入到下一个答题要点当中。为了预防说课中途的卡壳忘词，考生首先要熟记说课稿，其次要有自信心，坚信自己一定能发挥好。
③追问连连
在面试的过程中，常常会出现意想不到的追问环节，而这时很多考生都会被突如其来的追问弄得稳不住阵脚，即使前几道题答得很好，在追问面前也会变得紧张不安。
支招：其实追问一方面是考查考生的临场应变能力，另一方面是考查考生的心理承受能力与抗压能力。出现追问问题时不要紧张，也不要否定自己，要阳光、自信地面对考官的追问。
④出现新题型
上了考场后面对试题，有的考生会感觉搞不清所考的面试题到底属于哪类题型，或是感觉过于专业化，或是自己没有复习到。总之，感觉很陌生，进而陷入挫败感之中，没办法跳出来正常发挥。
支招：其实面试归结到底就是对应变能力以及对做人、岗位素质等方面的考查，因此在不确定是哪类面试题型的时候，干脆就不要去想，按照自己对题目的理解来回答就行。不一定不熟悉就答不好。让自己迅速适应考场的面试环境，使思路保持顺畅。
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