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教师招聘面试中试讲，和平时在学校的授课时有一些区别的。在学校授课中，以我们现行的考察制度和升学机制为指导，老师在授课过程中有两个基本目的，一是将知识点本身讲清楚，二是为考试服务，授课的功利性比较明显。在讲知识这方面，由于教育理念和职业倦怠，很多老师往往忽略“教学过程”，直接给学生灌输知识点，检验的标准就是会不会做题，忽略了“引导”这个关键点，时间一长，就会思维定势，再想去改变就比较难了。而在教招面试过程中，对于教学理念的考察是很关键的，通过我们的试讲，对于我们的理念，以及受教学理念影响的授课技巧、方法等，考官都是可以看出来的。
在面试过程中，考生更多的是为了展现自己，要实现这个目的，一要做到知识点讲解清楚，二是展现给考官自身的潜质。讲清楚知识点，学科素养和基础比较好的老师，要做到这一点不难，基础稍微薄弱一些的，培训练习就可以，但是要真正的去践行我们所倡导的一些教育理念，难度就稍微大一些，一个“引导”，很多老师就会望而却步。但是如果我们在面试中能够做到这一点，效果可想而知。对于经典案例的研究，有意识的在备课中去设计，逐渐可以提升自己的引导方式。
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