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教师招聘面试说课需要注意的事项有哪些?

环球网校·2020-02-12 14:30:10浏览31 收藏6
摘要 教师招聘面试说课需要注意突出“说”字,要说出特点、说出风格,区分与试讲的不同,围绕“课”来说,过程要注意语言流畅,行为得体等,面跟着环球网校小编一起了解一下吧。

1.说课的过程要注意语言流畅,行为得体

平时备考的时候要多加练习,在说课的时候语言流畅,注意语气、称呼、表情要得体。

2.说课重要的是突出“说”字,要说出特点、说出风格

说课一定要和试讲做区别,说课的重点在于说,试讲的重点在于讲。所以进行说课时,一定要说出课程的特点、说出你上课的风格来。

如何把握说课的说度呢?主要的一点就是因地制宜,灵活选择说法,把课说活,说出课程的特色,把课说得条理清晰,说得生动有趣;其次是发挥个人的特长,说出个人的风格,这就把握住了说课的度。能有自己的授课风格的课程,大部分是受学生、考官喜欢的课程,所以平时练习的时候,一定要找到属于自己的风格。

3.说课要区分与试讲的不同,围绕“课”来说

说课者要根据课型抓住这节课的基本环节去“说”,说思路、说方法、说过程、说结构、说内容、说训练、说学生。有条理的进行说课,让学生明白这节课的重点是什么,通过你的说课,达到“听君一席话,胜读十年书”的目的。

在说课过程中,要明白以下几点:

“说课”不等于备课,所以面试的时候千万不要照教案去说;“说课”不等于讲课,面试时不能以讲内容的形式讲课;“说课”不等于背死课,考生不要把你准备的东西背出来,而是有重点的说出来;“说课”不等于读课,考生面试时尽量不要看你准备的教案资料,那样考官会在你的熟悉程度上给你扣分的。

因此,教师在说课时,要紧紧围绕一个“课”字,突出“说课”的特点,完成说的过程。

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