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2020年教师招聘考试笔试备考:记忆
一、定义:
是过去经验在人脑中的反映。:
二、种类:
标准1:信息的提取时间 信息编码方式 记忆阶段不同
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
标准2记忆的内容和经验对象
形象记忆:万里长城
逻辑记忆:定理 法则 数学公式
情绪记忆:过去的情感体验
动作记忆:体操动作和舞蹈动作,信息的保持和提取都比较容易,不易遗忘;
标准3信息加工存储的内容不同:陈述性记忆VS程序性记忆
标准4:根据意识的参与程度:外显记忆VS内隐记忆
三、特点:
4个:敏捷性(速度和效率的特征,明确识记的目的,再集中记忆)持久性 (保持特征)准确性(正确和精确的特征)准备性(提取和应用特征)
四、记忆过程:
①识记:
定义:就是通过反复感知从而识别、记住某种事物,并在头脑中留下映象的过程。
分类:有无目的性,可以分为,无意识记和有意识记;按照识记材料的性质和方法,分为机械识记和意义识记;
影响识记效果的因素:
有无明确的识记目的和任务;识记时的态度和情绪状态;活动任务的性质;材料的数量和性质;识记的方法;
②保持与遗忘
识记内容在一定的条件下不能够恢复和提取叫遗忘。按照信息加工学派,遗忘是指信息提取不出或者错误提取;
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