让围棋初学者少走弯路的一些下棋方法及注意事项

一、学习之初要努力练习

学习国际象棋的第一年是以练习为主的时期。因为这一阶段围棋的游戏比较简单，进程相对较快。很多家长在课堂上更关注孩子的状态，不注意孩子课后作业的完成情况。不要帮助孩子做一些课外练习，这会导致孩子进步缓慢。

但在课堂上，教师只能教给学生正确的思维方式，而不能帮助学生在课堂上运用正确的思维方式。

其实，围棋初学者围棋的应用有一个非常明显的长期过程。学习和使用是两个概念，需要大量的话题和游戏的积累，所以在早期就要多注意接触。你可以向老师要一些练习本。同时，要保证老师的课余事务一定要办完，不能拖拖拉拉。

二、学习初期不打谱

一些家长经常问我们老师一个问题：孩子们该下谁的棋子?其实，有责任地说，在比赛城市7d之前，几乎没有必要得分。甚至很多大师都是在职业生涯结束后才得分的。分数低的孩子只是在找数字，这是没有用的，甚至是误导。

围棋初学者即使孩子们的得分方式是正确的，低水平的孩子也能像看到星星一样看到大师的象棋，但他们看不懂。

如果一个大师想尝尝顶级棋手的象棋，他可以模仿猫和画老虎。小孩能用一只小水壶和一只猫模仿水平。下棋和得分不是一回事。即使你下对了棋，你的对手也无法下大师的棋，但如果你没有大师强大的计算能力，你就无法控制对手变卦招式带来的复杂局面。

也有不少小朋友因为误会了大师的棋谱，导致了招式的变形，没有规则可言。因此，在初级阶段，一定要把基本功放在首位，不要把精力放在分数上。

三、清除路径而不跳过级别

围棋学习是一套科学的过程，每一个环节都是紧密联系在一起的，不能跳跃学习，不能跳过学习。

例如，我们必须先学会生存，然后再学会杀人。我们应该首先学习围棋的基本逻辑。我们应该先学习固定形式，然后再学习布局。我们不能在混乱中学习。我们不应该考虑学什么。我们不应该越级学习。例如，我们应该学习复杂的公式，流行的打法和实用的格斗套路。一条混乱的道路会使孩子的思维混乱。在很长一段时间里，他们会呆在同一个地方。而且，前后内容衔接不畅，也会导致招式变形，中奖率下降。很难摆脱这个瓶颈。具体好的学习路径，我将在近期的下一篇文章中详细介绍，为大家提供帮助。

四、不背诵而学思想

当我还是个孩子的时候，很多老师告诉我们要死记硬背象棋的分数。当然，还有许多领域继续这种“可怕的教学方法”。此外，许多家长对此也深信不疑。围棋的三大脊梁深入人心。

但事实上，这三种教学方法都是错误的。生死训练最重要的是过程。绝大多数的象棋形式都不会出现在实战中，而练习计算的过程是提高的关键。套路的实质是棋理与套路中所包含的棋局之间的必然关系，以及棋局的选择。实战中记忆的公式，往往在对手改变招式时发生变化，损失惨重。

背诵棋谱对孩子来说意义不大，所谓“古往今来没有一样的游戏”。对于一个孩子来说，下一盘类似于大师的象棋模式几乎是不可能的。即使你打得对，对手也很难配合。孩子们不可能理解这么高水平的象棋，更不用说学习任何知识了。下棋的效率比背棋的效率低。这是一种事半功倍的学习方式。

所以请不要再强迫孩子们背诵任何东西了。让孩子在学习时多注意老师的讲解和思维方式。理解思维是提高他们象棋能力的最快途径。围棋学习的核心是育人，培养孩子的专注力、抗挫折能力、胜败感、计算能力、优雅稳重的性格等都是不值得付出的。让围棋初学者少走弯路的一些下棋方法及注意事项。更多关于围棋的基础知识，可以点击下方蓝色链接下载相关的干货和资料呦!