短信预约提醒成功
铜川教师招聘考试面试技巧如下：
1、一定要着装合体;
2、作为老师，信心和责任心是第一位的;
3、在见到面试官时要表现的大方;
4、要在试讲以前做好充足的准备;
5、需要注意同台下评委的眼神配合;
6、要有板书;
7、就不用花费时间讲得过于细心;
8、讲课要有激情;
9、打动那些对你有好感的评委;
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1、不拘形式，富有灵活性
说课可以针对某一节课的内容进行，也可以围绕某一单元、某一章节展开；可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、进行程序的全部内容，也可只说其中的一项内容，还可只说某一概念是如何引出的，或者某一规律是如何得出的，或某个演示实验是如何设计的等等。要做到说主不说次，说大不说小，说精不说粗，说难不说易；要坚持以后有话则长、无话则短、不拘形式的原则，避免囿于成规的教条式的倾向。同时，在说课只要体现教学设计的特色，展示自己的教学特长。
2、客观再现，具有可操作性
说课的内容必须客观真实，科学合理，不可以故弄玄虚，故作艰深，生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样做的，为什么这样做。哪怕是并非科学、完整的做法和想法，也要照实地说出来。引起听者的思考，通过相互切磋，形成共识，进而完善说者的教学设计。说课是为课堂教学实践服务的，说课中的一招一式、每一环节都应具备可操作性，如果说课仅仅是为说而说，不能在实际的教学里落实，那就是纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”，使说课流于形式。
1.心态。良好的心态会让你用更好地状态面对这一次考试，心态不摆正，会导致你在面试过程里的言行举止过于紧张，不贴合老师的身份，那么留给考官的第一印象就会大打折扣，因此我们需要调整自己的心态。
2.在面试时，许多考生会过于在意考官的状态，从而表现得畏畏缩缩，因此，我们要在考场上对自己的角色有明确的认知。走上讲台之前，我们是一名考生，对考官要尊敬有礼，但绝不是害怕。当我们走上讲台后，那么我们的身份就转变成一名教师了。
3.注意眼神的互动、走动交流等。
第一，突出重点。考生在答题时，一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。考生不仅要把体现个人优秀品质的信息传递给考官。更要把考生很适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人。在作自我介绍的时候，做到重点突出，切记别说一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项，也要毫不客气地舍弃。
第二，层次分明。进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点与缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是许多考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生优点与缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或过渡性的句子。直接表述缺点，显得非常突兀。