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普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统普通话水平测试以口试方式进行。下面,由环球网校小编为大家分享相关内容。
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普通话测试内容:
国家普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。
1.读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节)
目的:考查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
要求:词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺乏的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。4个声调出现次数大致均衡。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。
评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有错误时可以改读,按第二次读音评判,隔字改读无效。
限时:3.5分钟,超时扣分(超时1分钟以内扣0.5分,1分钟及以上扣1分)
读音有缺陷指读第一项单音节字词和第二项读双音节词语两项记评。读音有缺陷在第一项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面牵引jqx读成舌叶音等;
韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或是复韵母舍位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。同类声调缺陷最多扣0.5分,第一、二项里都有同样问题的,两项分别都扣分。
2.读双音节词语(50个)
目的:除考查应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
要求:词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。50个双音节可视为100个单声节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于3个,上声和其他声调相连不少于4个,轻声不少于3个,儿化韵不少于4个(应为不同的儿化韵母),词语的排列要避免同一测试项的集中表现。
评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错(含漏读)一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。一个词允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有错误时可以改读,按第二次读音评判,隔词改读无效。
限时:2.5分钟。超时扣分(超时1分钟以内扣0.5分,1分钟以上扣1分)
读音有缺陷是指除跟第一项内容所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。第一和二项内容测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即第一项失分1分,或第二项失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。
3.朗读短文
目的:考查应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考查语音、连读音变(上声,“一”、“不”),语调(语气)等项目。
评分:此项成绩占总分30%,即30分。对每篇材料的前400个字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分,比较明显,扣2分,略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。
限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。
说明:朗读从《普通话水平测试大纲》1-60号朗读作品中任选。朗读作品各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读作品的前400个字(每篇400字之后均有标志“//”)的失误做累积计算;但语调、语速的考查贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。
4.命题说话
目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
要求:话题从《普通话水平测试用话题》30篇中任选,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。应试人单向说话,如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。
评分:命题说话由普通话测试员人工审核评定,在四项测试内容中,此项分最高,即40分,限时3分钟;大致的评分扣分标准如下文,具体的扣分情况会存在一定的主观因素,以测试员最终评定为准,少数地区评分细则,视当地具体情况而定。
(1)语音标准程度,共25分。分六档:
一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、1分、2分。
二档:语音失误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。
三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。
四档:语音错误在10-15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。
五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。
六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分。
(2)词汇语法规范程度,共10分。分三档:
一档:词汇、语法规范。扣0分。
二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。
三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。
(3)自然流畅程度,共5分,分三档:
一档:语言自然流畅,扣0分。
二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。
(4)说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
(5)离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。
(6)无效话语,累计占时酌情扣分:累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分;有效语料不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
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