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教育硕士与教育学硕士在多个方面存在显著的区别，这些区别主要体现在学位性质、课程设置、培养方向、报考专业、考试科目等方面。
1. 学位性质
教育硕士：是专业学位，即专业型硕士(专硕)，专为那些已经在教育领域工作或者希望在教育领域发展的人士设计的研究生学位。
教育学硕士：是学术学位，即学术型硕士(学硕)，以学术研究为导向，偏重理论和研究。
2. 课程设置
教育硕士：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较大。课程内容涵盖了教育理论、教育心理学、教育技术、教育管理等多个领域，旨在培养具备跨学科知识和实践能力的教育专业人才。
教育学硕士：课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究、创新工作的能力和素质。学位课程一般要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。
3. 培养方向
教育硕士：侧重培养实践型、应用型人才，强调理论与实践的结合，注重培养解决教育实际问题的能力。
教育学硕士：侧重培养研究型人才，为大学教师和科研机构输送研究人员。
4. 报考专业
教育硕士：可以报考的专业主要有教育管理、学科教学(如思政、语文、数学、物理、化学、美术等)、现代教育技术等。
教育学硕士：可以报考的专业主要有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学等。
5. 考试科目
教育硕士：考试科目一般包括思想政治理论、英语二(部分院校可能考英语一)、333《教育综合》以及相关的专业课内容。
教育学硕士：考试科目一般包括思想政治理论、英语一以及311《教育学专业基础综合》。
综上所述，教育硕士与教育学硕士在学位性质、课程设置、培养方向、报考专业、以及考试科目等方面均存在明显的区别。考生在选择时应根据自己的兴趣、职业规划以及学术背景等因素进行综合考虑。
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