中级审计师历年真题及答案解析，2026年备考利器

本文分享了中级审计师历年真题及答案解析，通过刷题能快速发现自己哪些知识点没掌握、哪些题型容易出错，精准定位知识盲区，避免“自我感觉学会了，实则没吃透”的误区。

一、中级审计师历年真题及答案解析

多项选择题

1.下列各项中，依据国家审计准则，属于国家审计报告的主要内容有

A.审计依据

B.审计评价意见

C.被审计单位基本情况

D.被审计单位反馈意见

E.审计过程中应用的具体方法

【正确答案】ABC

【答案解析】国家审计报告的主要内容包括:审计依据;②实施审计的基本情况;③被审计单位基本情况;④审计评价意见;⑤以往审计决定执行情况和审计建议采纳情况;⑥审计发现的被审计单位违反国家规定的财政收支、财务收支行为和其他重要问题的事实、定性、处理处罚意见以及依据的法律法规和标准⑦审计发现的移送处理事项的事实和移送处理意见，但是涉嫌犯罪等不宜让被审计单位知悉的事项除外;⑧针对审计发现的问题，根据需要提出的改进建议;⑨其他。

【角度】国家审计报告的主要内容

【难易度】易

2.下列各项中，属于审计工作底稿的有

A.审计项目名称

B.审计人员姓名

C.审计事项名称

D.审计过程和结论

E.审计项目立项依据

【正确答案】ABCD

【答案解析】通常，审计工作底稿包括下列全部或部分要素:审计项目名称;②审计事项名称;③审计过程和结论;④审计人员姓名及审计工作底稿编制日期并签名;⑤审核人员姓名、审核意见及审核日期并签名;⑥索引号及页码⑦附件数量。

【角度】审计工作底稿的要素

【难易度】易

3.下列各项中，属于销售与收款循环业务中不相容职务的有

A.收款与记账

B.发送货物与记账

C.批准坏账准备与收款

D.批准销售退回与记账

E.发送货物与售后服务

【正确答案】ABCD

【答案解析】销售与收款循环主要的职责分工包括:①批准赊销信用与销售相互独立。②批准赊销信用与发货、开票相互独立。③发送货物与开票相互独立④发送货物与记账相互独立(选项B)。收取货款与记账相互独立(选项A)⑥批准销售退回、可变对价和记账相互独立(选项D)。批准坏账准备与收款、记账相互独立(选项C)。⑧编制和寄送客户对账单与收款业务、记账业务相互独立。⑨执行内部检查与业务办理、记录相互独立。

【角度】销售与收款循环的内部控制一适当的职责分离

【难易度】中

4.下列各项中属于采购与付款循环业务中，存在较高的重大错报风险的有

A.定期与供应商进行对账

B.加快向供应商付款

C.年度新增供应商均为关联方

D.大宗原料通过公开招标方式进行采购

E.结账日前后应付账款明细账大额红冲

正确答案】CE

【答案解析】在采购与付款循环中，判断重大错报风险需区分“高风险行为”与“有效控制措施”:选项C“年度新增供应商均为关联方”属于高风险，因关联方易通过不公允定价、虚构交易或规避正常采购控制(如跳过审批)操纵采购成本或隐瞒/虚增负债;选项E“结账日前后应付账款明细账大额红冲”同样风险极高，结账日是财务报告关键时点，大额红冲可能为低估负债、掩盖前期错报进行跨期调整，以粉饰财务数据。而选项A“定期与供应商对账”、D“大宗采购公开招标”是有效内部控制，可降低风险;选项B“加快向供应商付款”为中性行为，无直接重大错报风险，故高风险项为C、E。

【角度】采购与付款循环存在的重大错报风险

【难易度】中

5.下列各项中关于审计职能表述正确的有:

A.国家审计的基本职能是经济监督

B.咨询职能是传统内部审计转变为现代内部审计的重要标志

C.审计的职能是审计固有的、体现审计本质属性的内在功能

D.内部审计机构对本单位某工程项目进行绩效审计，体现了审计的鉴证职能

E.注册会计师接受委托对财务报告进行审计并出具审计报告，体现了审计的鉴证职能

【正确答案】ACE

6.审计质量管理说法正确的是:

A.提高审计质量管理可以降低审计风险

B.审计质量管理应该贯穿审计工作全程

C.审计质量管理的目的是为了完善被审计单位的内部控制

D.审计质量单位可以保证审计行为遵守审计准则

E.提高审计质量管理可以提高审计人员的地位和声誉

【答案】ABDE

7. 审计证据的可靠性有:

A.原件证据比复制证据可靠

B.审计可靠性与审计证据的来源和性质无关

C.审计人员从外部获取的证据比从内部获取的证据可靠

D.审计人员获取的直接证据比间接证据可靠

E.不同形式的证据相关性，证明该证据可靠

【答案】ACDE

8.国家审计职责有:

A.审计机关审查国有资源和国有资产

B.国家审计机关对被审计机关审计工作进行指导和监督

C.审计机关对国际组织的外国援助和贷款进行审计

D.国家审计机关对社会审计机关的所有报告进行核查

E.国家审计机关和军事机关按规定对军事地区领域进行联合审查

【答案】ABCE

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二、中级审计历年真题的4大核心作用

(一)精准把握命题规律，锁定高频考点

中级审计考试命题具有延续性，历年真题能直接反映高频考点的分布特征：

《审计相关专业知识》：通过近5年真题可发现，“财务管理基础”“企业财务会计”章节的计算型题目(如资产估值、财务比率分析)占比超40%，且常围绕“固定资产折旧”“收入确认”等核心考点重复命题;

《审计理论与实务》：“审计程序”“内部控制测评”“审计报告”是高频模块，真题中案例题多以“货币资金审计”“销售与收款循环审计”为情境，考查实务操作流程。

通过分析真题，可将精力聚焦于“重复出现的核心考点”，避免盲目复习冷门内容。

(二)检验复习效果，定位薄弱环节

真题是“复习效果的试金石”，其难度、题型与真实考试完全一致，能精准暴露知识漏洞：

若做《审计相关专业知识》真题时，频繁在“税法基础”章节出错，说明对“增值税计算”“企业所得税调整”等知识点理解不透彻;

若《审计理论与实务》的综合案例题得分率低，可能是对“审计证据收集方法”“审计工作底稿编制”的实务应用掌握不足。

通过真题错题，可针对性调整复习计划，优先补强薄弱模块。

(三)熟悉考试节奏，提升时间管理能力

中级审计考试每科时长150分钟，题量约100题(单选+多选+案例分析)，时间紧张：

历年真题可帮助考生练习“答题速度分配”，例如《审计相关专业知识》的单选需控制在1分钟/题，案例题需预留30分钟处理复杂计算;

部分考生因不熟悉真题节奏，考场上在难题上过度耗时，导致简单题没时间作答。通过真题模拟训练，能形成“先易后难”的答题习惯，避免时间浪费。

(四)深化考点理解，强化实务应用能力

中级审计考试侧重“理论+实务”结合，真题的案例情境能帮助考生跳出教材抽象表述，掌握知识点的实际应用：

例如教材中“内部控制缺陷分类”的理论内容较抽象，而真题通过“某企业采购流程漏洞”的案例，可直观理解“重大缺陷”“重要缺陷”的判断标准;

《审计相关专业知识》的“经济法基础”章节，真题常以“合同纠纷”“票据法律关系”为案例，考查法律条款的实际应用，比单纯背诵教材更易理解记忆。

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三、2026年审计师准考证打印时间

审计师准考证一般在考前一周陆续开始打印，各个地区的时间也有所差别，作为进入考场必要的证件之一，错过准考证打印时间可能无法再打印，只能无缘考试，白白辛苦了几个月的学习。

四、2026年审计师考试时间

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