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【摘要】2015年吉林省公务员面试工作已经落下帷幕，环球网校公务员考试频道编辑整理2015年吉林省公务员无领导面试真题及答案(6月16日)供广大考生查看，环球网校公务员考试频道提供及时的人事考试资讯及精品课程为广大考试备考服务，更多复习资料及相关内容请关注环球网校。
背景材料：
材料一：这次校园足球上升为国家战略，高度史无前例。按照教育部的目标计划，力争到2017年，在全国扶持建设两万所中小学足球特色学校和200个高校 高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。
谈及推广校园足球的理由，从教育的角度来看，是为了孩子提高健康水平和身体素质，改善心理素质。如果从更宏观的角度来看，其实推广校园足 球是为了圆一个“中国梦”。
“中国足球要腾飞，首先要解决足球人口问题。这应该是解决中国足球问题最根本的途径，而扩大足球人口的重点在校园”。这是中国足协副主席 、教育部体卫艺司司长王登峰的话。
不过，有老师提出，恰恰必须要扭转这种观念，假如只为了出人才而推广校园足球，可能会出现一种情况：有天赋有能力的球员才踢足球，那就不 是普及校园足球的做法了。无奈的是，“挑尖子培养”这种思想是根深蒂固的，很多学校领导一听到推广校园足球，首先想到的就是出人才，我们必须 从上到下扭转这种观念。
材料二：某县发展校园足球“十百千”工程，建立十个足球特色学校，开班100个足球特色班，培养1000个足球特色生。同时启动 “种子计划”培养学生足球兴趣，“苗子计划”加强学校专业足球场建设，“林子计划”建设专业足球学校。
材料三：B市在发展校园足球中遇到的问题：现在校园足球面临的困难……，第一是场地少，没有固定足球场的标准，全市高中有3初中有2小学一个没有;第二是专业老师少，就7个;第三是资金少，器材买不起，一套30万，举办比赛就6万……。
材料四：C市某小学足球操在网上热传，全校2000多学生基本个个会踢足球，参加比赛拿奖到手软，足球成为其校第一运动。 ……
身份和任务：身份是校园足球推广人员
1、请就材料四中提到的“足球热”来谈谈你们每个人的看法?请你们轮流发言，每人发言时间不超过2分钟。
2、请你们对于发展校园足球“百十千”工程的实施方案达成一致意见。
3、对于材料三中B市校园足球发展过程中遇到的问题提出解决措施，达成一致意见。
【参考解析】
【第一题】
足球梦是伟大中国梦必不可少的一部分。在上个赛季中中国足球有了回暖的迹象，伴随着广州恒大的强势崛起，使得整个中超联赛在全世界范围内受关注度得到了空前的提高。但目前中国足球的发展仍然存在了许多问题，其中青少年足球发展的不健全一直没有得到良好的改善。该校推广校园足球正是在青少年中普及足球运动的良好开端。
该小学的这一做法在强身健体的同时，能够培养孩子们对足球运动的热爱，打破了传统的选拔尖子选手的模式;同时足球操也有利于缓解孩子们学习期间的疲惫，把足球的基本技能编排成体操的形式也符合寓教于乐的教育理念，可以说是一举多得。因此，我认为该小学的做法值得推广，但是要注意不能舍本逐末，如果因为运动耽误了孩子们的学业，那就得不偿失了。所以推广校园足球的同时也要在校园内部制定好校园足球队的队规：比如成绩位于班级后列的必须离队，作业不能按时完成的必须离队，和同学不能搞好团结的必须离队，故意破坏公物的必须离队等等，以此来规范学生们的行为，让学生们做到踢球学习两不误。
除了推广校园足球这一举措，青少年足球的发展还面临着诸多问题，只有多措并举才能让其进入良性化的发展模式：第一，要成立专门的机构独立全面负责青少年足球工作，而不是像现在一样，由目教育、体育、社会组织三大系统分别去负责不同任务，出现的九龙治水而水不治的混乱局面;第二，改善现在的青少年足球联赛环境，建立完善的青少年足球联赛体系，明确联赛赛制加强专业化的支撑。完善年龄段分组，分为儿童组、小学组、初中组、高中组、大学组;统一赛制，每年先进行地方赛区联赛，再进行全国总决赛;第三，健全人才输送机制，特殊人才可以破格晋升、选送。
我们必须情形的认识到，发展青少年的足球事业是我们实现足球梦的第一步，也是基础的一步，我们要让孩子们快乐地踢球、快乐地学习，踢球学习两不误两提高!充分地挖掘足球文化、足球的德育功能、育人功能，让每一个孩子都能成为身体棒、学习棒的好孩子。
【第二题】
种子计划：对象：针对小学生。可以以一些小学作为试点，在小学校园推广“足球操”，定期开展班级内外，年级内外的足球比赛，广泛开展足球的相关活动，培养孩子们对足球的兴趣。
苗子计划：对象：初高中生。在各初高中进行分年级的选拨，成立足球兴趣协会，定期举办比赛，会员可以根据自己的比赛积分进行晋级。为林子计划奠定基础。
林子计划：对象：针对技术相对熟练的青年人，成立专门的培训机构，通过媒体进行宣传，引起企业的关注进行投资，对于优秀的选手可以有针对性的进行培养，完善公平的人才输送机制。
【第三题】
针对存在的三类问题分别讨论：
场地：1.学校合理的安排场地的使用时间，尽量做到一块场地的充分利用
2.政府可以投资在郊区开辟设施完备的足球场地，各小学轮流使用。
3.根据不同学校学生的需求，建设不同规格的场地，比如小学生的足球场面积就可以按比例缩小
专业教练：1.教练层层训练制度，比如初高中生让专业聘请的教练任教，而小学生就可以在青年足球机构选拔优秀的队员执教。
2.选拔出来的青年教练要定期的学习，晋级，以及考核。
资金短缺：1.企业赞助2.公益组织赞助3.政府适当的投入
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