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幼儿教师资格面试中，考生常常会抽到少至300多至800字的童话故事，如果您抽到讲故事的题目，应该怎样快速处理，并且在试讲过程中有哪些需要格外注意的要点呢?
1、区分故事角色
拿到故事题纸，我们需要首先通读故事，理解故事梗概，提取出故事中心思想，奠定情感基调，将故事中的角色人物圈画出来，然后区分出人物的正负面。分析人物角色，声音加工，分配与角色特征相符的声音特点，在考场中将形象儿童化展示出来。
2、语言加工
在故事中通常要求考生运用声情并茂的语言完整讲述故事，但很多题目中的故事可能会出现大段的叙述性的情节。而叙述性的旁白化的内容难以像对话性语言那么容易体现出考生对故事的表现力和感染力。所以我们可以将故事加工，在不改变故事原意的前提下将一些描述性语言加工为对话性语言。
3、表演时要注意以讲为主，以演为辅
有些考生在讲故事时候过分强调讲故事的声情并茂，陷入了不做任何旁白单纯去演的误区，表演时一定要注意以讲为主，以演为辅。
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