导航
短信预约 教师资格考试动态提醒 立即预约

请输入下面的图形验证码

提交验证

短信预约提醒成功

2023小学教师资格证考试历年真题

环球网校·2023-08-11 16:56:24浏览323 收藏129
摘要 2023下半年教资考笔试具体安排是:9月16日。考生要安排好自己的复习时间,同时注意考试准考证下载打印时间,提早准备好考试所需的材料。

2023下半年教资考笔试具体安排是:9月16日。考生要安排好自己的复习时间,同时注意考试准考证下载打印时间,提早准备好考试所需的材料。若担心错过笔试时间可 免费预约短信提醒,届时我们会短信提醒大家,请及时预约。

点击查看>>2023下半年各省教师资格证笔试准考证打印时间汇总

2023小学教师资格证《综合素质》真题试卷

一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分)

1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、“什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是( )。

A.多样性

B.主体性

C.价值性

D.生成性

【答案】C

【解析】什么是好的教育”、“什么是好的教学”,体现教师职业教育教学工作的价值。

2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧",她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也

阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法,下列说法不正确的的是( )。

A.陈老师注重提升自身素质

B.陈老师培养学生阅读习惯

C.陈老师充分发扬教学民主

D.陈老师具有专业发展意识

【答案】C

【解析】题干没有体现教学民主。

3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师( )。

A.具有较强的教学应变能力

B.具有较强的角色认同感

C.具有较强的教学监控能力

D.具有较强的教学效能感

【答案】D

【解析】教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。

4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长做好,不要随意走动。下列选项

与该案例所体现的教师劳动特点相符的是( )。

A.学如不及,犹恐失之

B.行有余力,则以学之

C.信近于义,言可复也

D.桃李不言,下自成蹊

【答案】D

【解析】题干体现的是教师的示范性,桃李不言,下自成蹊,意思是只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心,体现了示范性。

5.关于全国人民代表大会,下列说法正确的是( )。

A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究

B.全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判

C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督

D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免

【答案】C

【解析】全国人民代表大会代表受原选举单位的监督。

6.某网站在对用户发帖进行审核时,发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。依据《中

华人民共和国未成年人保护法》,该网站应当采取的措施是( )。

A.做出提示XX通知用户予以提示

B.立即停止向该用户提供网络服务

C.删除相关记录并向当地公安机关报告

D.删除、屏蔽、断开链接等

【答案】C

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第八十条:任何组织或者个人发现网络产品、服务含有危害未成年人身心健康的信息,有权向网络产品和服务提供者或者网信、公安等部门投诉、举报。

7.12岁的赵某仗着自己身高体壮,经常欺负哪些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。对于赵

某,公安机关可以采取的措施是( )。

A.予以训导

B.要求其参加特点的专题教育

C.予以训诫

D.要求其参加校内服务活动

【答案】C

【解析】殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体,属于严重不良行为,对有严重不良行为的未成年人,公安机关可以根据具体情况,采取以下矫治教育措施:(一)予以训诫;(二)责令赔礼道歉、赔偿损失;(三)责令具结悔过;(四)责令定期报告活动情况;(五)责令遵守特定的行为规范,不得实施特定行为、接触特定人员或者进入特定场所;(六)责令接受心理辅导、行为矫治;(七)责令参加社会服务活动;(八)责令接受社会观护,由社会组织、有关机构在适当场所对未成年人进行教育、监督和管束;(九)其他适当的矫治教育措施。

点击查看完整版>>2023上小学《综合素质》真题及答案解析

以上内容是教师资格频道为您整理的《2023小学教师资格证考试历年真题》,点击下方“免费下载”按钮,免费查看2023上教师资格各学段各科目笔试真题及答案解析。

展开剩余
资料下载
历年真题
精选课程
老师直播

注册电脑版

版权所有©环球网校All Rights Reserved