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学生中心的课程理论流派，在教资和教招考试中均有涉及。主要考察单选题，偶有辨析和简答。属于考试重点之一，需要考生理解，并与知识中心和活动中心辨别开来。
1知识链接
以学生为中心的课程理论流派主要包括杜威的经验主义和奈勒的存在主义，其中需要我们重点掌握的是杜威的经验主义。既然两个主义都属于学生中心，就说明它们的核心观点都认为教育应该重“学生/儿童”。为什么会有这个共同点，这和这两个理论流派的产生背景脱不了关系。
2小试牛刀
王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了”，王老师说：“好的”。于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为( )。
A.正确，与小明的互动体现了因材施教
B.正确，关注学生的课堂感受
C.错误，未能践行学习者为中心的理念
D.错误，只关注学科知识的学习
参考答案：C
参考解析：
王老师的授课主要是老师的讲解，引导学生参与课堂的意识不够，故选项A体现因材施教的说法错误，也没有关注学生的课堂感受，没有把学生作为学习的主体，没能践行学习者为中心的理念。故选C。
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