科目二顺利结束！2024年教资考试真题试卷题目：中小学+幼儿园

2024下教师资格证笔试科目二考试已经结束，本文根据考生的回忆整理了真题及答案，供大家参考。更多真题将陆续更新，敬请关注。

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2024下半年教师资格科目二真题及答案解析

小学

材料分析题

1.班级管理。老师如何培养学生品德发展。

2.自变量因变量。无关变量指什么，教学目的对教育的作用。

(1)自变量、因变量、无关变量自变量:这是实验者主动操纵的变量，能够引起因变量发生变化的因素或条件。在这个案例中，自变量是“观察任务的具体性”，即A组学生被要求仔细观察至少一种蔬菜的叶、茎、花、果，而B组学生则没有这样的具体要求。因变量:这是随着自变量的变化而变化的变量，是实验者要观测的变量。这里，因变量是“学生对蔬菜的观察结果”，具体表现为A组和B组学生在描述蔬菜时的准确性和详细程度。无关变量:这是除自变量以外一切可能影响实验结果的变量，也称控制变量。在这个实验中，可能包括学生的年龄、先前知识、兴趣、观察时间、环境条件等，这些因素在实验中应尽量保持一致，以减少对实验结果的影响。

(2)明确教学目标在教学活动中的功能

①导向功能:教学目标为教学活动指明了方向，教师和学生都能清楚地知道学习的重点和要达到的标准，从而避免盲目性和随意性。

②激励功能:明确的教学目标能够激发学生的学习动机和兴趣，使他们产生达成目标的欲望和动力，进而积极投入到学习活动中去。

③评价功能:教学目标是评价教学效果的主要依据。通过对比学生的实际学习成果与教学目标，教师可以了解教学效果的好坏，进而调整教学策略和方法。

④调节功能:在教学过程中，教学目标可以帮助教师和学生及时发现问题，调整学习进度和难度，以确保教学活动始终朝着既定的目标前进。

⑤指导教学策略的选择与运用:明确的教学目标有助于教师根据教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学策略和方法，以提高教学效果。

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中学

辨析题

3.教师的唯一角色是学生学习的促进者

【参考答案】

题目的表述是错误的。

教师的角色不是唯一的，是多种多样的。比如:教师是学生学习的引导者、促进者;是教育教学的研究者与反思的实践者;是课程的开发者与设计者;是社区型开放的教师等。故题目的说法是错误的。

4.青少年同一性发展就是获得自我性别的认同

【参考答案】

题目的表述是错误的。

中学生的同一性包括学生对自己性别角色的认识，除此之外，还包括对自我的能力、信念、性格等一贯经验和概念的认识，以此形成一个协调统一的个体且不同于他人。个体通过自己的努力把与自己有关的各个方面统一整合起来，会坚定自己的目标，不会迷茫困惑，会坚守自己的价值观，知道自己将来的发展方向，朝向自己的理想和目标努力。故题目的表述是错误的。

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幼儿园

简答题

1.同伴交往的意义

【参考答案】

(1)同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策略:

(2)同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾;

(3)同伴交往促进幼儿认知能力的发展

(4)同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展。

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