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教师资格证2025下半年笔试已经结束，小学真题和答案现已整理完毕。考生们可以下载查看这些资料，进行估分和分析自己的答题情况。点击查看>>2025下半年各科目教师资格证考试试卷真题及答案解析汇总
一、小学《综合素质》真题及答案解析
杜老师在班主任工作日记中写道:刚接手三(1)班**学生兰兰有点与众不同。**她看起来特别胆小，**不与身边的同学交流。上课时，她从来不举手，**害怕出错害怕被老师批评的样子。整天沉默不语，好像与老师、同学隔绝了一样。兰兰为什么**郁郁寡欢呢?我有意去关注她。
原来兰兰学习属于中下等水平**老师、同学都极少关注她，无形之中使她产生了自卑感，认为自己不讨人喜欢**于是我经常与沟通，让她把我当作她的朋友。当她听课非常认真**我还以眼神、手势、语言、微笑等鼓励她。
**我还建议兰兰从她最喜欢的音乐课开始*x 先选一些比较简单的**问题来回答，成功以**兰兰在检查后，再尝试在其他课上发言。眼保健操时敢于提醒同学了，还主动设计了一个眼睛保健操检查记录表。**逐渐卸下了心理负担，终于大胆地开口了**看到兰兰天真的笑容听到兰兰欢快的笑声，我为她的改变而欣喜。
问题：请结合材料，从学生观的角度，评析杜老师的教育行为。(14分)
答:该老师践行了"以人为本"的学生观，值得学习，具体分析如下:
学生是发展的人，具有巨大发展潜能，还处在发展过程中。
老师要遵循教育规律、激发学生潜能、用发展的眼光看待学生，发现学生闪光点;要关爱包容悦纳学生的错误:要促进学生的全面发展。
材料中，该老师没有因为兰兰胆小、学习成绩中下而放弃她，而是相信她具有发展的力。通过关注、鼓励(眼神、手势、语言、微笑)和为她搭建成功的阶梯(从简单的音乐课问题开始)，帮助她逐渐建立自信，最终使她大胆开口，展现了发展的巨大潜能。
学生是独特的人，是完整的人。
学习是学生全身心参与的活动，教学中应当考虑学生的感受，促进学生的全面发展:要承认学生的差异，关心关爱全体学生、因材施教、公平公正、一视同仁。
材料中，该老师注意到兰兰"与众不同"的独特性，她胆小、自卑、不爱交流。老师并没有采用千篇一律的方法，而是有针对性地因材施教，从她"最喜欢的音乐课"入手，创造条件让她体验成功，这正是承认并尊重学生差异的体现。
学生是独立的人，是学习的主体。
教师在教学中应当充分调动学生的积极性和主动性，不将教师个人思想强加到学生身上。
材料中，该老师并没有强迫兰兰立刻改变，而是通过引导和鼓励，调动了她的主动性。兰兰从"不敢举手"到"主动设计检查记录表"，并"敢于提醒同学"，这一系列行为转变表明她真正成为了学习和自己成长的主人。
综上所述，该老师的行为是可取的。我们要践行"以人为本"的学生观，关心爱护每一位学生，成为四有好老师。
二、小学科目二真题及答案解析
简述《小学教师专业标准(试行)》基本理念中的“能力为重”。
解折:本题考查课程--《小学教师专业标准(试行)》
(1)把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力。
(2)研究小学生，谨循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平
(3]坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
点击免费查看>>25下小学教资科目二真题及答案：教育教学知识与能力
三、2025下半年教资笔试真题下载、估分方法：
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四、2025下半年教资笔试成绩查询：
2025下半年教师资格笔试成绩11月7日开始查询，笔试成绩查询入口为：中国教育考试网-中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。若担心错过2025年教资笔试查分时间，建议免费预约页面上方短信提醒，届时我们会发送短信提醒大家。点击查看>>各省2025下半年教资笔试成绩查询时间及入口汇总
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