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护士执业资格考试成绩采用标准分报告形式的解读：因人机对话考试各批次和纸笔考试试题不同，为保证考试公平性，经老师委员会论证，报全国护士执业资格考试委员会批准，2016年护士执业资格考试将采取标准分报告成绩。那么什么是标准分报告成绩呢?什么是标准分呢?下面环球网校医学考试网提供护士执业资格考试成绩采用标准分报告形式的解读供大家参考。
那么什么是标准分报告成绩呢?
如何理解标准分： 实行标准分制度是标准化考试的一个重要环节，也是标准化考试的一个重要标志。我国的高考制度一直以来实行的是原始分数制度。原始分数就是考生在一份试卷中所得的卷面分数，往往用百分比的形式出现。例如：一份试卷的满分是100，得到75分就意味着答对75%，但是原始分往往受 试题的难易影响，题目难了，原始分数就低，题目易了，分数偏高。如，一个人高考数学原始分是75分，这个成绩到底是高还是低?这如果是在84年高考理科数学中的成绩(当时该科平均分只有 35.9分)这就是一个很高的成绩了;若这是86年高考文科数学的成绩，则只是一个中等的成绩(当考文科数学的成绩，则只是一个中等的成绩(当时该科平均分是73.8)。因此，使用原始分制度再加上试题本身的不稳定，考试中的分数就不等值，考生的水平就难以进行科学的比较。而标准分是按正态分布原理而建立的分数制度。其主要特点是：分数不但可以反映考生的水平高低，还可以直接反映出该分数在全体考生中的位置。
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什么是标准分？
标准分数(standard score)也叫z分数(z-score),是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为：z=(x-μ)/σ。
其中x为某一具体分数，μ为平均数，σ为标准差。Z值的量代表着原始分数和母体平均值之间的距离，是以标准差为单位计算。在原始分数低于平均值时Z则为负数，反之则为正数。
例如：某中学高(1)班期末考试，已知语文期末考试的全班平均分为73分，标准差为7分，甲得了78分;数学期末考试的全班平均分为80分，标准差为6.5分，甲得了83分。甲哪一门考试成绩比较好?因为两科期末考试的标准差不同，因此不能用原始分数直接比较。需要将原始分数转换成标准分数，然后进行比较。Z(语文)=(78-73)/7=0.71 Z(数学)=(83-80)/6.5=0.46甲的语文成绩在其整体分布中位于平均分之上0.71个标准差的地位，他的数学成绩在其整体分布中位于平均分之上0.46个标准差的地位。由此可见，甲的语文期末考试成绩优于数学期末考试成绩。由于标准分数不仅能表明原始分数在分布中的地位，它还是以标准差为单位的等距量表，故经过把原始分数转化为标准分数，可以在不同分布的各原始分数之间进行比较。
“采取标准分报告成绩， 为保证考试公平性”
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