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设计教学活动总体实施方案
教学活动实施方案是进行培训的具体实施计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训、进行教学工作的依据。
1) 设计培训目的及主题。教学活动的总体方案中，首先要明确培训要达到的预期目的，并确保一项培训只突出一个主题。围绕这个主题组织的各项活动是为了达到教学目的。
2) 确定培训的形式或训练方法。培训形式和技能训练方法是实现教学目的手段。因此，教学实施方案的制定者，应深刻了解各种常用的培训方法的优缺点以及一些新式教学法的特色。并就如何选择培训形式或技能训练方法等问题，与企业培训师进行有效的沟通，从而确定最佳的培训方式和训练方法。
3) 确定培训对象。确定培训对象要考虑三个方面问题：一是确定企业急需要人才，并同企业主管排出重要程度的先后顺序;二是按照培训内容确定培训对象，或根据培训对象确定培训内容;三是按照培训对象已有的知识产权、技能基础划分层次等。
4) 安排培训时间、地点。时间的安排要充分考虑与企业整体工作计划和工作任务相协调，训练场所的安排要与培训内容相配套，实现技术对培训效果的支持，另外，地点安排还要尽可能考虑交通便利问题。
5) 选择企业培训师。要选择有经验的、能胜任培训工作的培训师，这是成功进行的关键。
6) 课程设置要素：包括，内容及范围、顺序、培训技法、时间分配、指导方案。
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