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教师招聘《教育学》考试复习资料之教育对生产力的促进作用

环球网校·2016-11-15 10:27:54浏览62 收藏31
摘要   【摘要】下面内容是环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘《教育学》考试复习资料之教育对生产力的促进作用,预祝大家备考顺利。  点击查看:2016年教师招聘《教育学》考试复习资料汇总  教育对生产力

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  点击查看:2016年教师招聘《教育学》考试复习资料汇总

  教育对生产力的促进作用

  生产力的发展推动和制约着教育的发展,而教育对生产力的发展也起着巨大的促进作用。主要表现在以下几个方面:

  1.教育再生产劳动力

  劳动力的质量和数量是生产力发展的重要条件,教育承担着再生产劳动力的重任。教育再生产劳动力具体体现在:教育使潜在的生产力转化为现实的生产力;教育可以提高劳动力的质量和素质,使之获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力;教育可以改变劳动力的形态,把一个简单劳动力训练成一个复杂劳动力;把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者;教育可以使劳动力得到全面发展,提高劳动转换能力,摆脱现代分工为每个人造成的片面性。

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  2.教育再生产科学知识

  科学知识是第一生产力,但是科学知识在未用于生产前只是一种意识形态的或潜在的生产力。必须通过教育才能把前人积累的科学知识传递给年轻一代,把潜在的生产力转化为现实的生产力。所以,教育是实现科学知识再生产的重要手段。教育再生产科学知识具体表现在:教育可以高效能地扩大科学知识的再生产,使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时问内为更多的人所掌握,从而提高劳动生产效率,促进生产力的发展;同时也担负着发展科学、再生产科学的任务,这在高校表现得尤为明显。

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