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【摘要】在复习时多注意一些概念性、常识性、最基本的问题，也可与同伴们多做一些交流，交流和讨论常常会使人有意外的收获。更多考试技巧可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的如何应对教师招聘笔试关?
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一、教师招聘考试的情况
参加教师招聘一般都有笔试和面试两个过程，而且首先要通过笔试，然后按一定的比例确定进入面试的人数。
笔试和面试的占分比例，不同的地方都有所不同，即使是同一地方也在变化，铜仁市近两年的笔试占分比例一般在40%左右，面试占分比例一般在60%左右。
笔试的内容基本上是公共知识和专业知识两部分，公共知识一般为《教育学》、《心理学》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德等;专业知识一般为《物理课程标准》、《物理教学法》及物理学科的基础知识等。
考试的面可谓广而散，要想取得好成绩，靠临时抱佛脚是行不通的，应该在平时常准备、多留意、常收集、多积累。试题一般以选择、填空、判断、简答、实验与探究、计算等题型出现，命题一般都是临时抽一至两个优秀教师进行命题，由于教师的命题风格和命题思想各不相同，没有什么考纲、复习提要之类的资料，因此，不会像高考那样有纲、有本、有资料、有辅导的备考，只能在备考时靠自己的感觉和悟性，靠自己的综合基础。
在复习时多注意一些概念性、常识性、最基本的问题，也可与同伴们多做一些交流，交流和讨论常常会使人有意外的收获。
面试的程序一般是：由评委就你所报考学段的课本中挑指定一个课题或一节内容，在30分钟的时间内准备好，采用说课或讲课的形式，面对评委说(或讲)完所要求的内容，时间限制一般在10～15分钟。面试一般由五人以上(或七人)的评委组成，除去最高分和最低分后取平均分。
近几年来，我曾经参加了本市或外县教师招聘的命题、面试等相关工作，对大学毕业生如何应对教师招聘考试，有一点想法和认识，供同学们参考。
二、笔试的应对技巧
1、复习知识
⑴认真研读初中(高中)的物理教材
在备考时，我们一定要认真地研读教材，对教材内容有个简要地了解与整理，要根据自己的实际情况，把物理中的基本概念、基本公式、单位及换算、需要记住的常量、实验目的和原理等梳理出来。知道并理解物理概念建立过程，对比较抽象的概念和规律的复习，要注意其适用的范围和条件，并充分利用实验，联系生活实际，辅以必要的练习来夯实基础，理清知识的条理、知识间的相互关系，对一些容易混淆的物理概念进行整理和比较。
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⑵收集近年中考(或高考)中现出的典型试题
招考的笔试试题，不管是谁去出，对于基础知识部分，物理学中的一些主干知识仍然是每年招考的热点，其难度不会太大，一般和中考(或高考)的难度相近。因此，我们在复习中，要以近几年我省乃至全国各地中考(或高考)中的典型试题为载体，进行有针对性的训练。
对于教育理论基础知识、教育政策法规、教材教法、新课程理念部分，会因命题人的不同而各有侧重。介于目前正处于新课程改革向前推进的时期，新课程理念、教材教法出现的频率较大，同学们还可以再去研读一下物理教材教法和新课程标准。
2、增强信心
笔试怯场，大多是缺乏信心所致。要客观冷静地对自己进行正确评估，克服自卑心理，增强信心。临考前，一要适当减轻思想负担，二要保证充足的睡眠，从而使高度紧张的大脑得到放松休息，以充沛的精神去参加考试。
3、临场准备
提前熟悉考场的环境，有利于消除考试时的紧张心理。还应仔细看看考场注意事项，尽量地按要求做好。除携带必备的证件外，一些考试必备的文具(钢笔、橡皮等)也要准备齐全。
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