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【摘要】提高一门在职学业的学习成绩的方式有很多,但是对于如何提高报读者自身对于科目专业知识的应用掌握能力,其方式往往就是极为的单一。事实上像是在进行MEM在职研究生学业的学习中,报读者需要做的就是通过不断的获得专业相关知识,从而提升自己对于科目知识的应用能力,做好完成学业进入社会,可以很好的胜任MEM相关的各种工作,从而完成报考MEM的最初的目的。
也就是说报读者需要以提升对于学业科目知识的掌握能力,从而可以在无论是进行在职研究生学历学位双证的获得时,还是在进行学业相关的工作时,都能够有着绝对的把握。那么如何去做呢?
(1)报读者应该首先对于所学科目有着一个充分的认知,了解在MEM中每一门课程的学习目的,科目的性质,例如像是土木工程就是一门应用性极强的科目,而管理类则是一门理论性和实用性并存的科目类型。
这样一来,报读者就可以在学习中,能够明确自己的学习目的,同时可以做到跟随科目的特性,进而选择合适自己的学习方法。
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【摘要】提高一门在职学业的学习成绩的方式有很多,但是对于如何提高报读者自身对于科目专业知识的应用掌握能力,其方式往往就是极为的单一。事实上像是在进行MEM在职研究生学业的学习中,报读者需要做的就是通过不断的获得专业相关知识,从而提升自己对于科目知识的应用能力,做好完成学业进入社会,可以很好的胜任MEM相关的各种工作,从而完成报考MEM的最初的目的。
(2)学会和通过讨论的方式,强化自己的知识题目学习能力。像是和老师同学之间的讨论,往往是能够让报读者发现自己在学习中所遗漏的知识内容,以及可以从不同的切入点,对知识进行解析,从而加强自己对于知识的掌握能力。
而且这种讨论方式,还有助于报读者强化对于知识应用能力的掌握,像是多人的小组讨论模式,就可以模拟在MEM中管理学知识的应用过程。
(3)加强自己的课外阅读能力,善于从课本,课堂之外吸收知识,这样不仅是提升报读者的学习效率,而且也能够让南开大学在职研究生在学习的过程中,提高自主学习能力,找到适合自己的学习方式。
(4)善于提出问题,无论是对老师,还是对于自己,能够提出问题,就代表着报读者自己可以有着对于问题的一个自我思考的过程,这一点是很重要的。
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