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一、感受书法的艺术魅力培养孩子的表达欲望和力量
看看古今中外书法家的作品，孩子们也会有写作的欲望，激发学习的兴趣。在兴趣的引导下，我们教孩子们书法的基本笔法，让他们学会写字体(当然，学习楷书)。在学习过程中，孩子们可以观察和模仿，感受到每一个具体的汉字点画与人的精神和谐搭配的美，感受到书法与书写的区别，有通过自己展现书法美的愿望。少儿毛笔书法通过一点一点的教学，提高了孩子们的写作能力，增强了他们的书法表达能力，感受到了学习书法的乐趣。
二、了解民族传统艺术
中国是一个有五千年历史的国家。在漫长的历史长河中，有许多明星和各行各业的著名老师。书法作为一门传统艺术，有其自身的特点和新的一代。王羲之、王献之、颜真卿、刘公权、欧阳勋等书法家的作品为后人所景仰。在他们的作品面前，后人往往沉浸在一种震撼身心的享受之中，使他们对我们的书法艺术有了更深的理解和感受。感受它的美，感受它与其他艺术的不同，感受它表面的宁静，却似乎有千军万马驰骋或惬意，或是松柏的庄严。总之，少儿毛笔书法它是一门让人发挥想象力的艺术，是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。
三、培养孩子的自制力和毅力
学书法，要有一定的时间保证。在写作过程中，要求孩子们用正确的笔法和站姿写作。写作时，要集中精力逐条写作，注意笔画之间的搭配，结构的稳定性，不说不动，不打搅他人，并完成一定数量的写作要求。少儿毛笔书法这对孩子来说是件相对困难的事。孩子们必须学会克制自己，坚持在一定时间内完成作业，这在不经意间也培养了他们的自制力和毅力。
少儿毛笔书法过程中，建议幼儿园每周安排两次书法特色活动，学书法，要有一定的时间保证。在写作过程中每次时间不超过一小时，中在基础上做适当的提高、主要是培养兴趣为主，不可给孩子太多压力将会收到事半功倍的效果。想要了解更多关于书法的相关知识，请大家点击下方蓝色链接进行免费下载，感谢关注。
