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山西省教师招聘考试内容没有统一规定，每个地区都不一样，具体要看当地的教师招聘考试的公告信息。一般来说，笔试一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：
1、教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。
2、学科专业知识：和自己报考的学科相对应。
3、公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。
幼儿阶段的教师招聘考试内容为：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、教育政策法规、公共基础知识等。
面试一般通过以下形式考察：
1、试讲。又叫课堂教学，通过口语、身体语言和各种教学技能的展示而进行的一种教学形式，面对的既可能是学生（在面试中一般是无生试讲），也可能是领导、同行、考官。主要是现场模拟上课的情景，需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流（注意不可进行真实提问）。
2、说课。对一堂课的教学设计进行阐述，即说明如何上这堂课，面对的主要是领导、同行、考官。（说课者在整个说课过程中的角色定位应该是与听者平等交流的同事，而与同事分享交流是不宜像对孩子说话的那般表情动作丰富、那般语气语调夸张的。）
3、结构化面试。有的地方喜欢考这种问答形式，也是按照模板回答问题的，熟记模板即可。大多数问什么样的情况下你会怎么做、怎么和同事领导相处等等。
4、其他。
总之，山西省教师招聘考试内容和形式都需要根据当地招聘公告来具体分析。在备考过程中，要注重复习基础知识，了解考试形式，多做练习，增加自信心，从而提高考试成绩。