备战四六级,语法是关键!很多同学在听力、阅读、写作中失分,往往是因为语法基础不牢固。今天为大家系统梳理四六级考试中最常出现的五大语法点,帮你高效备考,精准得分!
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在句子中起名词作用的从句称为名词性从句(Noun Clauses)。它相当于一个名词词组,在复合句中能充当主语、宾语、表语、同位语。根据从句在句中不同的语法功能,名词性从句可分为四种:
| 类型 | 功能 | 常见引导词 | 例句 |
|---|---|---|---|
| 主语从句 | 在句中作主语 | that, whether, what, who 等 | What he said surprised everyone. |
| 宾语从句 | 在句中作宾语 | that, if/whether, what, how 等 | I believe that she will come. |
| 表语从句 | 在系动词后作表语 | that, whether, why, because 等 | The question is whether we should go. |
| 同位语从句 | 对前面的抽象名词作解释说明 | that, whether 等 | I have no idea that he was involved. |
名词性从句的语序始终使用陈述语序(主语 + 谓语),这是考试中的高频易错点。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,用来修饰主句中的名词或代词,相当于一个形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词或句子的后面。
关系代词指代的先行词是指人或物的名词或代词:
| 关系代词 | 先行词 | 在从句中所作成分 | 例句 |
|---|---|---|---|
| who | 人 | 主语 | The girl who is singing is my sister. |
| whom | 人 | 宾语 | The man whom you met is my teacher. |
| whose | 人 / 物 | 定语(…的) | I know the boy whose father is a doctor. |
| which | 物 / 整个句子 | 主语 / 宾语 | This is the book which I bought yesterday. |
| that | 人 / 物 | 主语 / 宾语 | He is the best teacher that I have ever met. |
注意:以下情况通常只用 that 而不用 which:① 先行词被最高级、序数词修饰时;② 先行词是 all, everything, nothing, something, anything, little, much 等不定代词时;③ 先行词被 the only, the very, the same 修饰时。
关系副词主要有 when、where 和 why,在从句中分别表示时间、地点和原因,相当于"介词 + which"结构:
| 关系副词 | 先行词 | 在从句中作 | 等效结构 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| when | 表时间的名词 | 时间状语 | on/in/during + which | I'll never forget the day when we met. |
| where | 表地点的名词 | 地点状语 | in/at + which | This is the house where I grew up. |
| why | reason | 原因状语 | for + which | That's the reason why he was late. |
句子的整个谓语或谓语的一部分被放在主语之前的语法现象称为倒装。倒装是一种语法手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。
从倒装的形式来看,可分为完全倒装和部分倒装两种:
| 类型 | 定义 | 例句 |
|---|---|---|
| 完全倒装 | 整个谓语置于主语之前 | Here comes the bus. |
| 部分倒装 | 仅助动词 / 情态动词 / be 动词置于主语之前 | Never have I seen such a beautiful sunset. |
部分倒装的常见触发场景:① 否定词置于句首(never, hardly, scarcely, no sooner, not until 等);② only + 状语置于句首;③ so/neither/nor 表示"也是如此/也不"。这些是四六级翻译和写作中的高频考点。
强调句型是英语中一个十分重要的结构,可以用来强调主语、宾语和大多数状语。其基本结构为:
It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子的其余部分
被强调部分指人且作主语 → 可用 that 或 who
被强调部分指物且作主语 → 用 that
注意:以下成分不可用强调句型强调:表语、谓语动词,以及 though、although、whereas 等引导的让步状语从句或比较状语从句。
这个句型是强调句型的特例,强调部分为 not until 引导的内容:
It was not until the deadline that he sent out his application form.
强调句型不能用于强调谓语。如果想要强调谓语动词,只需在谓语动词前加上助动词 do/does/did 即可,一般可译为"务必、一定、确实、的确":
Smokers really do tend to be thinner than non-smokers, and quitting really does pack on the pounds, though no one is sure why.
英语中的语气分为三类:
陈述语气:陈述事实或有可能发生的事
祈使语气:提出请求、发出命令、警告、威胁、叮嘱等
虚拟语气:表示虚拟的、与事实相反的或难以实现的情况;表示主观愿望或强烈情感
虚拟条件句可分为三类,其谓语动词形式如下:
| 类型 | If 从句谓语形式 | 主句谓语形式 | 例句 |
|---|---|---|---|
| 与现在事实相反 | 过去式(be 用 were) | would/should/could/might + 动词原形 | If I were you, I would take the job. |
| 与过去事实相反 | had + 过去分词 | would/should/could/might + have + 过去分词 | If he had studied harder, he would have passed the exam. |
| 与将来事实可能相反 | ① 过去式(were) ② were to + 动词原形 ③ should + 动词原形 |
would/should/could/might + 动词原形 | If it were to rain tomorrow, we would cancel the picnic. |
虚拟语气的其他常见用法: ① wish 后的宾语从句(与现在相反用过去式,与过去相反用 had done,与将来相反用 would/could + do);
② as if/as though 引导的方式状语从句;
③ It is (high/about) time that ... 句式中从句用过去式或 should + 动词原形;
④ 表示建议、要求、命令等动词(suggest, insist, demand, recommend 等)后的从句用 (should) + 动词原形。
语法不是死记硬背,而是在理解的基础上活学活用。掌握这五大高频语法,不仅能提升写作和翻译的准确性,还能帮你更好地理解长难句,轻松应对四六级!
祝大家备考顺利,一次过关!
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