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二、多项选择题
1.提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在( )三者之间的某些失衡现象而言的。
A.学生发展
B.学科体系
C.社会需求
D.教育发展
【答案】ABC
【解析】提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。
2.坚持全面发展，就是要加强和改进( )，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
【答案】ABCD
【解析】本题主要考查全面发展教育的相关知识。坚持全面发展，就要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。
3.实施素质教育，就是要坚持以“教育要( )”的思想为指导。
A.面向世界
B.面向现代化
C.面向未来
D.面向学生
【答案】ABC
【解析】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针是衡量一个学校是否真正实施了素质教育的标准之一。
4.能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础，这种综合素质主要包括( )等方面。
A.知识
B.能力
C.非智力因素
D.态度
【答案】ABCD
【解析】能够成就一番事业的创新人才往往并不是凭借单一学科知识的作用，而是需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括知识、能力、非智力因素(心理素质)、态度(对国家和社会的责任感、对自己的超越态度)等方面。
5.家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括( )。
A.应试教育的教育观
B.系统工程的教育观
C.正确方向与科学方法的教育观
D.素质教育的教育观
【答案】BCD
【解析】略
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6.现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，( )的能力，才会使学生受益终身。
A.掌握新概念
B.做出新选择
C.研究新情况
D.适应新环境
【答案】ABCD
【解析】素质教育背景下，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些l 8岁前已经成绩出众的人。因此，现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况，掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力，才会使学生受益终身。
7.实施素质教育的重点是培养学生的( )。
A.创新精神
B.合作能力
C.实践能力
D.学习能力
【答案】AC
【解析】以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。
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