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1.下面哪种方法不利于识记的进行?()
A.有目的的识记B.先识记后理解C.识记与操作相结合D.保持良好的情绪
2.按照思维结果的新颖性，可以把思维分成()
A.发散思维和辐合思维B.直觉思维和分析思维
C.常规思维和创造思维D.动作思维和形象思维
3.对一定对象的指向利集中是()
A.感觉B.注意C.记忆D.思维
4.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为()
A.阈限B.绝对阈限C.差别阈限D.相对闽限
5.根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为()
A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移
翻页前自己先把试题做一遍，这样才有效果的。
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【摘要】为了提高记忆效率，应该是先理解，后记忆，效果会更好。环球网校教师资格频道整理了2016年备考教师资格证每日一练(7.23)试题及解析一，环球网校时时发布最新备考资料，希望大家喜欢。
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1.选B。 【解析】为了提高记忆效率，应该是先理解，后记忆，效果会更好。
2.选C。 【解析】根据思维活动的创新程度的不同，将思维分为常规性思维和创造性思维。
3.选B。 【解析】略。
4.选B。 【解析】略。
5.选D。 【解析】注意的品质包括广度、稳定性、转移和分配。其中注意的转移是指主动的将从一个对象转向另一个对象的品质。
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