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1.所谓“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这描述的是哪种情绪状态?()
A.情感B.心境C激情D.应激
2.个体在情绪比较平和的时候，才能做到认知范围广阔，思路清晰。这主要体现的是情绪的什么功能?()
A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能
3.下列关于学习动机与学习的关系的描述，正确的是()
A.学习动机单.向性地影响学习效果
B.学生成功学习的体验意向地增强学习动机
C.两者为典型的相辅相成、相互影响的关系
D.两者没有必然的联系
4.为了保证竞赛对动机的激发和培养起积极作用，避免产生不良后果，我们要注意正确地引导学生竞赛。下列哪一种做法是不正确的?()
A.竞赛内容应多样化，除学科知识竞赛外还应开展课余文化知识竞赛
B.在多种竞赛形式中，应以个体竞赛为主，培养学生的个人主义和危机意识
C.进行个体问竞赛时，必须按能力的高、中、低分组，使每个学生都具有同等获胜的机会
D.竞赛活动要适量，因其本身在一定程度上会增加学生的情绪紧张感，产生一定的心理压力
5.下列哪项不是动机的功能?()
A.激活功能B.指向功能C.激活和调整功能D.交流功能
翻页前自己先把试题做一遍，这样才有效果的。
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【摘要】心境是指人的一种持久、平静的情感体验。这句话是指忧伤的人看到的任何事物都是忧伤的，而快乐的人看到的事物都是快乐的。更多相关试题可详见环球网校教师资格频道整理的2016年备考教师资格证每日一练(7.24)试题及解析一，环球网校时时发布最新复习资料，欢迎关注。
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1.选B。 【解析】心境是指人的一种持久、平静的情感体验。这句话是指忧伤的人看到的任何事物都是忧伤的，而快乐的人看到的事物都是快乐的。
2.选A。 【解析】略。
3.选C。 【解析】学习动机和学习成功之间是相辅相成的关系，相互制约、相互促进。
4.选B。 【解析】略。
5.选D。 【解析】略。
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