2025年上半年教师资格笔试圆满结束，为了帮助大家更好地了解自己的考试情况，我们特别整理了本次笔试幼儿园科目二完整版真题及答案，希望能为考生们提供有价值的参考。

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2025上半年教师资格幼儿园科目二真题及答案解析

简答题

教师如何创设幼儿园的活动区环境?

【参考答案】

教师应依据本园、本班的实际情况，有选择地规划安排活动区的种类和数量，使活动区的内容尽量丰富、合理。在确定活动区内容时，应考虑的因素包括：本园、本班的具体条件(如活动室的空间大小、格局、形状、现有的资源等)、幼儿人数、年龄特点，以及近期教学活动和主题活动内容，等等。

(1) 根据班级活动室面积确定，每个活动区容纳 5 - 6 名幼儿活动

(2) 根据班级幼儿年龄确定

(3) 根据班级主题确定

论述题

《幼儿园健康指导纲要试行》要求幼儿园 “应促进每个幼儿富有个性的发展”，为什么要促进每个幼儿富有个性的发展?如何促进?请举例说明：

【参考答案】

《幼儿园教育指导纲要 (试行)》指出： "幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，促进每个幼儿富有个性地发展。" 幼儿时期是个体个性形成和发展最为重要的时期，个体在进入幼儿时期后，个性的特点开始逐渐显现，并且逐步开始形成自己独特的行事风格和个性品质，在面对不同的人和事件时，会有自己独特的选择和态度。学前教育作为幼儿接受的初始教育，会对幼儿个性的发展和完善起到非常重要的意义。鉴于此，在幼儿园教育中，幼儿的个性问题屡见不鲜，性格过于霸道或过于羞涩等，而这都需要学前教育来对其进行纠正和完善，从而使所有幼儿都能养成良好的个性，为今后的学习和发展奠定良好的基础。

材料分析题

材料：

强强性格活泼强势，喜欢与人交往，但又不善于交往，不如意就动手打人，同学们都不意和他玩。

(1)强强与同伴的关系属于哪种类型?幼儿的同伴关系还有哪些关型?

(2)作为他的老师应如何引导他与同作建立良好的关系?

【参考答案】(1)强强属于被拒绝型同伴类型。被拒绝型同伴类型的幼儿一般交往活跃，但常做出不友好的、攻击性的举动，为大多数同伴所不喜欢或常被拒绝。

同伴交往是指年龄相仿者或心理发展水平相当的个体之间的交往。根据同伴关系的不同，将儿童分为受欢迎型、一般型、被拒绝型、被忽视型和矛盾型五种。

①受欢迎型儿童

喜欢与人交往，主动积极并表现较好，被大多数同伴所接纳、喜欢。他们在同伴中的交往地位高，影响力大。

②被忽视型儿童

不喜欢交往，常一个人玩，在群体交往中显得退缩、害差、不起眼，常常被冷落。

③-般型儿童

表现一般，既不主动、友好，也不消极、敌对，既不为同伴特别喜爱，也不令人讨厌。

④矛盾型儿童

被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴所不喜欢。

(2)作为强强的老师，我可以采取以下措施引导他与同伴建立良好的关系：

①教会强强合作，增强儿童的自信感。

②教会强强游戏，提高儿童的参与度

③)教会强强接纳，融洽儿童的同伴关系

④教会强强表达，培养儿童的积极情感。通过这些方法，我可以帮助强强逐步改善与同伴的关系，让强强学会更有效的社交技巧，从而在幼儿园班集体中获得更积极的社交体验。

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